正中蔡强质检2分析.pptVIP

2009届质检二语文试卷分析;;; ;;;一、语言知识与运用; ;;第五大题;19题，情景再现型扩展语句，侧重考查联想想象能力、锻炼思维的信度和广度 。 三个词语（大海、思维和翅膀）间的留白给思维想象空间。表达方式规定 为描写或议论。隐性要求表达的内容要具体、真切、丰富、生动（合情合 理），需运用一定的表达技巧和细节描写。平均得分3.5分，难度0. 7 问题：语言枯燥、内容苍白、不合逻辑、生拉硬扯、病句错字 20题，仿句，同时考查归纳概括能力。素材来自《石家庄赋》具有浓郁的地域色 彩，读来亲切感人，能激发自豪感和故乡情，正定、晋州的考生尤甚。“不 必追求对仗工整”的要求降低了试题难度。平均得分4.5分，难度0.833 问题：句式（四字短语、长短不齐）、内容（张冠李戴、泛泛而谈）、语言 （太直白）、句意重复（前是功绩、后为影响） ;;;;归纳引号与点号错位三种情况 ;关注病句中的“并列现象” ;18．为下面这则新闻拟一个标题。（不超过15字）（石家庄质检一） 新华网快讯：财政部22日宣布，从2008年11月1日起，对个人首次购买90平 方米及以下普通住房的，契税税率暂统一下调到1%。对个人销售或购买住房暂免 征收印花税，对个人销售住房暂免征收土地增值税。地方政府可制定鼓励住房消 费的收费减免政策。 同时，为加强税收优惠政策管理，要求首次购房证明由住房所在地县（区）住 房建设主管部门出具。国务院有关部门近期还将采取一系列措施解决广大人民群众 特别是中低收入者的住房困难问题。; 为下面的报导拟一条标题。(不超过15个字) （ 中央电视台）本台消息 国务院总理温家宝14号主持召开国务院常务会议， 审议并原则通过汽车产业调整振兴规划。 　 会议强调，加快汽车产业调整和振兴，必须实施积极的消费政策，稳定和扩 大汽车消费需求，以结构调整为主线，推进企业联合重组，以新能源汽车为突破口， 加强自主创新，形成新的竞争优势。从2009年1月20日至12月31日，对1.6升及以下 排量乘用车减按5%征收车辆购置税。从2009年3月1日至12???31日，国家安排50亿元， 对农民报废三轮汽车和低速货车换购轻型载货车以及购买1.3升以下排量的微型客车， 给予一次性财政补贴。增加老旧汽车报废更新补贴资金，并清理取消限购汽车的 不合理规定。;二、科学类文章阅读; ▲选文《正在消失的橡树林》属于科普类文章，基本不涉及专业术语， 适合高三学生阅读理解。 ▲全文约1000字，比高考选文多近100字，弥补了信息量小的不足 ▲紧扣考纲，依次考查了理解重要语句、筛选整合信息和推断想象能力 ▲难度系数分别为0.814、0.934、0.488； 08高考难度分别为0.833、0.748、0.455 ▲7个错误选项的设置方式依次为答非所问、张冠李戴、曲解原意 、错用模态、逻辑错误、无中生有、强加因果 ;;5B、橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长，然而较为古老的橡树投射下的树荫间接 导致了小橡树缺乏生长所需要的阳光。 ;;困惑矛盾;1、一个误区 科学类文章阅读是“鸡肋”。高考科学类文章阅读试题主要考查考生阅读文章的理解能力、筛选信息能力和综合分析以及推断能力，能很好地检验学生学习新知识的潜在的探究能力。所以，在倡导素质化教育的今天，它不会退出高考的舞台。 ; 1、洞察陷阱明类型（经典考题） 2、比照原文找答案 （文本意识）;1、洞察陷阱明类型（经典考题） 纵观近十年的高考试题，错误选项的设置方式（俗称“陷阱”）也已经基本 “定格”。①无中生有②答非所问③以偏概全④偷换概念⑤曲解原意⑥逻辑错误 （主次颠倒、因果混乱、条件不充分等等）⑥混淆时间。 注意：用典型、规范、科学的高考试题来“理论联系实际”，用高考试题与 之相互印证。 ; ;跳出来 “跳出来”的具体做法：我要求学生自己选文并自创试题来对知识、技能进 进行强化和总结。学生自己出的题目都要经过全班同学的讨论、“质检”，得到一致认 同并确信题干、答案准确无误后，我再将这“智慧的结晶”投稿给报刊、杂志，一旦 发表，学生会受到莫大的鼓舞！自创试题不但有助于学生深刻理解高考命题者的命 题思路和方式，而且还能激发他们的自主创新意识，培养开拓进取的精神。 ;; 美国的一项必威体育精装版研究表明，大脑的变化可能可以解释为什么从40岁开始人们会随着年龄的增长而变得行动迟缓。