九年级第四课走向小康.ppt

第四课 走向小康;第一部分 感受小康; 说说改革开放以来，自己身边发生的巨大变化以及周围人的感受。; 90年代后期，“空调、电脑、手机、汽车”。;人民生活明显改善;衣;食;住;行;一鼓起来的“钱袋子” 二降下来的恩格尔系数 三精起来的饮食 四长起来的人均寿命 五大起来的住房; 1980年，人民生活水平在温饱线徘徊； 2000年，人均GDP首次突破800美元，居民收入不断提高，贫困人口大量减少，物质生活日益美满，人民生活总体上达到小康。;第二部分 解读小康;第一个层次 小康内涵;;第二个层次 小康历程;回眸过去，在上个世纪里，我国实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上 达到了小康水平,这 是社会主义制度的伟 大胜利。;第三个层次 小康社会; 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;21世纪头20年的奋斗目标：;江泽民同志全面小康社会概括为六个“更加”，即“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。这六个“更加”，就是对全面建设小康社会的要求。同总体达到的小康水平相比，水平更高、内容更广、惠及全体人民。;经济更加发展;民主更加健全;科教更加进步;文化更加繁荣;社会更加和谐;人民生活 更加殷实;;十七大提出全面建设小康社会奋斗目标新要求;十七大提出全面建设小康社会奋斗目标新要求; 根据图表内容，请你描述到2020年全面小康社会目标实现之时的美好景象。 ;环节三 展望未来;环节四 我要行动;环节五 结束本课;谢谢！！;“三步走”发展战略; ——在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二0二0年力争比二000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 　　——社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完???，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。 　　——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 　　——可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。