巧立意，成美文.ppt

回忆一下你在第一次月考写了什么标题,主要的中心思想是什么？;巧立意，成美文;什么是立意？;;作文最佳立意的标准：;通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是谁，是什么,为什么，怎么样”等问题，并自问自答。 ;例如：命题作文， 《我想握住你的手》; 步骤二：探究寓意法 （1）先写出关键字词的本意，以及特点 （2）再写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘，集中而深刻。 注意：寓意要捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。力争把作文写得情文并茂。 例如：命题作文《送他人一朵花》 ;例如：《我想握住你的手》;练习：命题作文《送他人一朵花》;课堂检测; “站”，是生活中的一种常见姿势，也意味着生命中的自立、挺拔，你是否也有过关于“站”的经历、见闻或感受？请以“站”为题，写一篇600字左右的文章。; 你会选择一种什么立意？为什么？;作文最佳立意的标准：;步骤一 以问 领想法 ; 谁站——老师、交警、售货员、 战士;具体动作 抽象喻义;进一步寻找寓意，定立意; 关于作文的立意，你有什么体会或新的收获？;课后作业： 春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。 你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章。（2012广东省题） ;愿你用阳光的心态 在一缕春风的轻拂下 以奋力奔跑的姿态 写出花样的人生！;作业： 也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许…… 请以???我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。