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数轴复习用
数 轴;整数(integer)和分数(fraction)统称有理数(rational number);[问题1]:在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境. ; 通过刚才的操作,我们总结一下,用一条直线表示有理数,这条直线必须满足什么条件? ;0;※学生思考你认为数轴最重要的哪三点?;#学生讨论下列数轴画得对错?;指出数轴上A,B,C,D,E各点分别表示什么数?;练 习;A 写出所有比去4 小的正整数:
写出所有比-4大的负整数: ;小游戏 ;拓展题; 小 结
本节课我们学习了数轴的概念、数轴的画法、有理数在数轴上表示法’数轴的引入,使我们能用直观图形来解数的有关概念,这就是“数”与“形”的结合,数形结合是一种重要的方法,我们应注意掌握。
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