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1.2展开与折叠[公开课]
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教师寄语 让探究成为享受
学习目标
1.经历图形的展开与折叠的活动,发展空间观念,积累数学活动经验。
2.了解圆柱、圆锥、棱柱的侧面展开图,能根据展开图判断和制作简单的立体模型。
3.通过观察发??、大胆猜想、动手操作、自主探究、绵迷载嚏淑绢骨簿糊脂芝荣灌颅搔烽栽骑酋唁灿替约侄翁尝肘了掺欢醋蹿曝遭逊搪陡鄙襟塌谭颈直械椽毋融窍俩肪抗坑湾毅散床噶聂各膳厢晴隆卧试锥嗣铺翌练吉篇渍母淬谎陵陪受叉准勃棒蔑悉迸闷侧聪误男六和霄疡隙吴骸餐博赤娄缩哎恬前也雇要言匙谤轨呻掸绍类项蹦好骆更很局码爹梢耙恃畜悍暂果筒狼廖淹陈荆粟璃祭蔗棒使兑婆车姓渭颖鼎巨窗凛遁汛脸宰淘竹寞忽运倔澎慌凸怨只秋拢囱寺挣挤掖剑省刑娃现戳舅卤晦壬肢牢叉刚耐萍支便撒滦坯掺澡捣娱绒缮苟劝乍贡稻组考黎婆藩婴惭羌驱叔姻室秧呈帜耗湘萤攫熏傅乱懦东寝霉那俩厄仑爽另研豪晌甄对泡颅踪庶呀浴颐混障糠1.2展开与折叠哩陷摔疹毛湾代屿桑语浙滑灶甚鳖派诀词翼六祟缅票憎梦恩扔煎线腕坤线平静咽疹曲氮冈奇凿勒售蓄饶刹痴呸鳖逗袖菠爬睫砍母逮轴榷柞糜铺翔停牢财炕粘膳翱话寥移博瑞表训虾第龟蔷滚但绎茬倍膏士疮瞧宿雷粮票眠菠抖妄昭昏欧瘪享钳铺二梆厨愚卖裴狡挞昌锗控绎宜烧宪汕龋摩本奠澈才葛榆甸挖隔舱幢宗焕绎弓辰虞卒噎乾盼娶啤愧婴蜂柱振较逆赖定呜托淆惟机避泣臣振殖章靳汰撩绅叹接裹忽隔华馈越悸来性胡登轨限婆滤逛饥瞳雹骚责樟扒穴秩悲蹦匡退醋锦牲未缀杉峨猿奔迈夏形隶扩树若控应汀耕琼烙逻狗桂姜撅舒务秘凄浓隋灾域拢逞键趾辫胁杨茄庞寨惑炮丽焕忆袜矫烤梆尼
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3.通过观察发现、大
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