《不一样的电路设计》课件.ppt

小学科学教科版四年级下册第一单元;知道这是什么吗 ;里面是怎样连接的？ ;从外面看;用电路检测器检测，看看哪几个接线柱之间是通路？哪几个接线柱之间是断路？;;用电路检测器检测另一个接线盒， 将接线柱之间通断状态记录下来。;1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。 2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。;;小组活动;;灯泡1;2个小灯泡并联电路图;;拓展活动：谁的设计最有特色 提供学生若干材料，以小组为单位自由设计电路，比一比谁的设计最有特色、最实用。;送给同学们的科学家名言： 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林（美国） ;