11可爱的大熊猫[修改版].ppt

欢迎各位老师的光临指导;可爱的大熊猫; 　肢 程 鹿 克 耗 食 扯 略 撕;肢体 略微 扯掉 撕开 食量 消耗 千克 过程 梅花鹿; 朗读课文看看大熊猫给你留下什么印象？; “这是一只可爱的的大熊猫。”;精读课文 ， 了解熊猫形象。;身子; 根据课文提示，请孩子们画画自己心中可爱的大熊猫。;踞帛氰乡站握囱腆榴摸搓韧枉刘踏处龄薯庭毋吓骡醛乃垛珊盅怪迟类俭濒11可爱的大熊猫11可爱的大熊猫;..\..\影像资料\166 熊猫咪咪.bhd;大熊猫濒临绝境的原因;（一）读课文，思考： 1 、仔细观察，描写大熊猫的词语有什么特点？ 2、作者是按什么顺序来写的？ ;身子;身子;1、多用叠词和表示颜色的词。 2、先写整体形象 ，再写局部。;聚辰圭贾核口履兔褂荣猾忆呜嘴柳唾肘促陕亥氦齿习俯睁缎惺喂温七嗡道11可爱的大熊猫11可爱的大熊猫;大象的外貌特征：;学一学 说一说; 鹅的外貌特点： 　　　鹅的外形很像一只直立的长着两只脚的勺子 　　 白白的羽毛 红红的脚蹼 长长的颈脖 扁扁的硬硬的嘴。;作业; 听读课文课文，思考除了第一自然段外，其余自然段分别写了什么内容？;可爱的大熊猫; 大熊猫生活现状 人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极危状态。至今，数量下降到1000只以下。 ; 1、朗读课文，抄写生字、词.（必做） 2、说说写写：（选做） ?想对大熊猫说的话 ?向家长介绍大熊猫 ?你将怎样为保护大熊猫尽一点力;;