2.1声音的产生与传播[教学].ppt

2.1声音的产生与传播;找找看，是什么物体在发声呢？;声带;一、声音是由物体振动产生的;真空罩中的手机，声音大小有变化吗？ 声音的大小变了，说明了什么问题？;　　液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？;三、在介质中，声音以波的形式传播;先看到闪电还是先听到雷声呢?;四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速;　　在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？;1、声音如何产生? 正在发声的物体都在振动，发声物体的振动停止，发声也停止;1、一切正在发声的物体都在_____, 人说话时_____在振动。打鼓时_______在振动,拉小提琴时_______在振动.;2、在探究“声音是如何产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（ ） A 使音叉的振动尽快停下来 B 把音叉的微小振动“放大” ，便于观察 C 把声音的振动时间延迟 D 使声波被多次反射形成回声;3、指出下列情况中声音靠什么物质传播： ①耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下的机械手表的滴答声，是靠______传播的； ②潜水员在水下听到岸上的人讲话，是靠_______传播的。 ③用拉紧的细线连接两个小纸盒制成“土电话”进行对话，是靠_____传播的。 （选填“固体”、“液体”、“气体”）;4、1994年，苏梅克---列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（ ） A 彗星的碎片太小了，没有分量 B 爆炸产生的声音很弱，人们听不见 C 太空是真空，所以声音不能传播 D 原因尚待考察;5、在下列物体中传播声音最快的是（ ） A 海水 B 铁轨 C 空气 D 真空;7、下列现象中不能说明声音是怎样产生的是( ) A 用手按住正在发声的锣面，锣声立即停止 B 人说话时手摸喉头，手感到振动 C 正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开 D 月球上宇航员要用无线电交谈