《爸爸的花儿落了》导学案(含答案).doc

PAGE  PAGE 7 《爸爸的花儿落了》导学案 教学目的：1、感知文章内容，理清文章的思路2、品味语言，感悟影响我成长的父爱3、正确对待成长中的得与失一、展示预习成果 1、根据拼音写汉字。 衣jīn( ) 懒duò( ) dǎn( )子 lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( ) zhà( )栏 恐jù( ) 花pǔ( ) 玉zān( )花 pú( )公英 2、作者情况及写作背景： 3、重点词语解释。 谢词： 叮嘱： 徘徊： 骊歌： 知交： 闯练： 二、明确目标 三、学习探究： 1、本文以英子的毕业典礼为中心事件，将眼前事和回忆事联系了起来，请学生注意表示时间和地点的词语，说说眼前事写了哪些？对往事的回忆写了哪些？回忆的事怎样引出的??? 2、爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至，还对英子的成长产生了巨大的影响。请你找出几件事来说说爸爸是个怎样的人？（注意找出能体现爸爸性格的语言、动作等）对英子的成长有什么影响？ 3、小英子真的长大了吗？你从哪些句子里读出来的？画到课本上。 4、题目“爸爸的花儿落了”有什么特别的含义？ 四、达标检测。 (1)根据拼音写汉字。 衣jīn( ) 懒duò( ) dǎn( )子 lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( ) zhà( )栏 恐jù( ) 花pǔ( ) 玉zān( )花 pú( )公英 (2)给下列多音字注音、组词。 (3)根据课文，在横线处填上合适的词语，体会作者描写的生动细腻，用词的准确精妙。 ①爸爸气极了，一把把我从床上_______起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上_______起鸡毛掸子________来拿，藤鞭子在空中一________，就发出咻咻的声音，我挨打了。 ②爸爸把我从______打到________，从________打到______，外面的雨声_______着我的哭声。 (4)填空。 ①《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《_________》，作者_______，_______作家。 ②全文的情感基调是________，贯穿全文的线索是________。 (5)阅读54到68自然段，回答下列问题。 ①找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ②选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ③当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的一个句子。 _____________________________________________________________________ ④虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ⑤成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。 _____________________________________________________________________ ________________