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[中学联盟]3.4一元一次方程的应用
3.4 一元一次方程的应用;一 情境创设 导入新课;问题1:昨是路过托儿所,托儿所正在分苹果.每人5个多5个,每人7个少3个.试问有多少幼儿多少苹果?;分析:设有幼儿X个,利用苹果总数相等列方程 ;我思我进步;分析:以幼儿人数相等列方程;二 学以致用 举一反三;解:设有X间宿舍 依题意有:;三.灵活运用 能力提升;分析:设有小朋友X人,依题意有:;四 变式探究 灵活动用;大家看一看;想一想,议一议;解:设有房间X间,依题意有:;五 归纳总结 学有所得;六.分层作业 各显其能
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