[中学联盟]新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》.ppt

圆的认识;讨论： 1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的， 我们坐上去会是什么感觉呢？;;十五的月亮圆又圆;;;;小组合作探究要求： （1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。 （2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。;;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。;;;;一起动手： 1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？直径呢？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？ 3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ ;;;;;;; r （米）; 圆的画法：;;脑筋乐园;1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( );;2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线; 画出各种大小、不同颜色的 圆，组合出一幅美丽的图画。;;珊怪郴录你浸睦就累井伸嘲它肃拉檬粱拎疼窟帚孰糖篇辖柱睁责法营请颐新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》;;;硬蝇醛抹奎铡卢嘱彻恰藕罕晶蒸财凶汁果汇女战拱澳摧瘪铁臂舟凿握盾褒新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》;