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[中学联盟]紫藤萝瀑布2
宗璞
紫藤萝瀑布; 全文围绕“花”抒发感情,分为三个部分:; 由于家庭遭受文革迫害,小弟也因身患绝症而死,所以焦虑和悲痛一直压在作者的心头。当她面对生机勃勃的紫藤萝花时,作者深受启发和鼓舞,从而产生了精神的宁静和生的鼓舞。(7); 五、试从文中找出中心句。这篇文章表达了怎样的中心思想?;一、文中的紫藤萝象征什么?; 二、作者是按什么顺序描写盛开的紫藤萝花的?;⑴色:一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
⑵形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵。
⑶态:仿佛在流动,在欢笑,在不停地成长。在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着。
; ⑴从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片???紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,不见其终极。 ; ⑵紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ; ⑶每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 ; ⑷紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 ; 六、读了这篇课文,你认为应当如何对待人生的挫折和不幸?
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