[整理]八年级语文下册《细菌的启示》课件北师大版.ppt

细菌的启示 ;目标引领;自主学习;合作探究;说明文常识 ; 对象：介绍事物、阐明事理 ??? 特征：区别于其它事物的本质东西 ??? 方法：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、作引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌等 ??? 顺序：时间、空间、逻辑 ??? 语言：准确、简明;说明文的分类 从对象上：事物说明文、事理说明文 从语言上：生动性说明文、平实性说明文 说明文的结构 ??? 总分式??? 递进式;细菌的性质和特征;细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面？;怎样理解作者对人类社会中的寄生态度？ ;目标检测;细菌的启示 ;目标引领;自主学习;合作探究;1.探究本篇演讲的主题。; 2.举例说明本文运用了哪些说明方法？;3、本篇演讲的语言表达有何特点？举例说明。;问题探究：;目标检测;课下作业：