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布鲁姆教育目标分类法;关于“布鲁姆教育目标分类法”;1.知道（知识）（knowledge）;2.领会（comprehension）;3.应用(application);4.分析(analysis);5.综合(synthesis);6.评价(evaluation);设想这样一个情景：你看到马路上围着一群人，其中还有警察。 用“布鲁姆目标分类法”的六个层次，结合该情景，说说什么是“知道”、“领会”、“应用”、“分析”、“综合”和“评价”。;参考答案（1） ;参考答案（2）;练习二;参考答案（1） ;参考答案（2）;练习三;参考答案（1） ;参考答案（2）;参考资料