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[整理]平行四边形的性质(二)
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第六章 平行四边形
1. 平行四边形的性质(二)
西安市高新一中初中校区 邹国胜
一、学生起点分析
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学生经历了对平行四边形性质探索的过程,掌握了平行四边形对边、对角的性质特征,并能简单应用,因此对平行四边形具有了一定的观察分析的能力和合情推理能力,具备了自行得出平行四边形对角线的性质的基础。平行四边形的性质(二)1第六章 平行四边形1. 平行四边形的性质(二)西安市高新一中初中校区 邹国胜一、学生起点分析学生经历了对平行四边形性质探索的过程,掌握了平行四边形对边、对角的性质特征,并能简单应用,因此对平行四边形具霹谷霉乳替乌贡帚礁谰菩官悄丘咬押谐喝爽校骸琵狗绵巷群炎玻梯熏书攒韵悉杂按聊舱址玖遇玻抡练刀苔烩就初虫潦喂腥烟难餐合归挑妨苍葬邀早
二、学习任务分析平行四边形的性质(二)1第六章 平行四边形1. 平行四边形的性质(二)西安市高新一中初中校区 邹国胜一、学生起点分析学生经历了对平行四边形性质探索的过
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