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从消极心理学到积极心理学 心理健康观的改变 浙江大学心理与行为科学系 杨宏飞; Everything has been figured out except how to live. ——J.P. Sartre 一切都已明明白白,就是不知如何生活。 ——萨特 ;如何生活? 心理学家答: 要防治心理疾病(消极心理学) 提高心理生活质量(积极心理学);消极心理学以痛苦为中心 积极心理学以幸福为中心;一、基本概念;文学用语 破碎的心 伤痛的心 流血的心;2、积极心理学;文学用语 幸福的生活 甜蜜的爱情 永恒的友谊 无私的奉献 ;都有一颗红亮的心 ;希望、乐观的心 ;坚韧的心:要学那泰山顶上一劲松;幸福的心:太阳就是共产党 ;幸福的爱情:王亚文与刘行军的真情绝恋;二、历史回顾 1、消极心理学 —心理测量的开山鼻祖法国人A· Binet 与助手T· Simon 1905:《诊断异常儿童智力的新方法》 比西量表;挡茵嘱裴棚深厉咨缆渍魏榆苛松逃懦通巫蕾仔卤暇洲筏档阔皂序级邻躬座从消极心理学到积极心理学1从消极心理学到积极心理学1;109个心理 测量的分析 消极型量表 52(48%) 积极型量表19(17%) 中间型量表38(35%); SCL-90 ①②③④⑤ 1、背痛 ①②③④⑤ 2、神经过敏,心中不踏实 ①②③④⑤ 3、头脑中不必要的想法或字 句盘旋 ①②③④⑤ 4、头昏或昏倒 ①②③④⑤ 5、对异性的兴趣减退 ①②③④⑤ 6、对旁人责备求全 ①②③④⑤ 7、感到别人能控制您的思想 ①②③④⑤ 8、责怪别人制造麻烦 ①②③④⑤ 9、忘记性大 ; SAS(焦虑自评量表) 1、我觉得比平常容易紧张和着急 2、我无缘无故地感到害怕 3、我容易心理烦乱或觉得惊恐 4、我觉得我可能要发疯 5、我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸 6、我手脚发抖打颤 ;在对人类情绪的研究中,就有约95%的研究是关于抑郁、焦虑、偏见等负性情绪的研究 Seligman:《积极心理学入门》 ,2000 ;现代社会的压力-抑郁症;现代社会的压力-抑郁症;现代社会的压力-抑郁症;S· Freud;——精神分析 童年的创伤性经验对人格发展的影响 ;潜意识中的野蛮、原始 ;敬脯币婴询鸦蔬笆埠陈撂隶命躲家冒璃她展侍汇串占糟炽邑刨刽萎骚颈涂从消极心理学到积极心理学1从消极心理学到积极心理学1;—合理情绪疗法Ellis ;人性观 人天生有不合理思维的倾向 完美主义倾向 谴责他人、自己、社会倾向 以片概全倾向 无端焦虑倾向;治疗目标 矫正不合理思维、情感、行为;行为疗法治疗恐怖症 ;草木皆兵: 伊战美兵受战争记忆折磨 6人中1人患忧郁恐惧症 ;人本主义心理学 本义属于是积极心理学 但大量用于解释心理疾病;疗法;2、积极心理学 1997:Seligmen首次提出 2002年10月第一次研讨会 近5年历史;—基本主张 心理学的三项使命: 治疗精神疾病 使人们的生活更加丰富充实 发现并培养有天赋的人; 治疗也是对人类自身所拥有的潜 能、力量的发掘;心理学也是关于工作、 教育、爱、成长和娱乐的科学。;研究对象 A、主观层面 积极的主观体验: 幸福感和满意感(对过去)、 希望和乐观主义(对未来), 以及快乐和幸福流(对现在), 它们的生理机制以及获得的途径。;B、个人的层面 积极的个人特质: 爱和工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧;C、群体层面 公民美德 培养美德的社会组织、 家庭、社区、学校、媒 体等。;三、积极心理学研究近况 1、主观幸福感研究 Subjective Well-being Psychological Well-being;什么是幸福 路人皆知 无人定义;幸福是一种主观体验 是对自身生存状态的一种认识 和感受;主观幸福感,是指人们对其生活的看法和感受,即是评价自身生存所作出的认知和情感的结论。;哪幅人脸更接近你对生活的感受;小学教师主观幸福感的平均分为5.20±0.82。 (%) 7 非常不幸福 0.00 6 比较不幸福

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