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新形势下幼儿园党建工作的思考.doc
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新形势下幼儿园党建工作的思考
中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2016)09-000-02
摘 要 幼儿园教育作为国民教育体系的重要组成部分,对学前教育事业的发展具有重要的促进作用。幼儿园的党建工作是幼儿园工作中的重要内容,做好新形势下幼儿园的党建工作,需要加强幼儿园基层党组织的思想建设、理论建设和组织建设,将党组织在幼儿园中的积极作用加以充分发挥。这样才能促使党建工作迈上新的台阶,保证幼儿园工作的稳定性与连续性,实现幼儿园的可持续发展。本文就对新形势下幼儿园的党建工作进行分析和探讨。
关键词 新形势 幼儿园 党建工作 开展路径
党建工作需要在实践中不断发展,在新任务中不断调整和创新,在新形势下不断变化。幼儿园党建工作要想适应我党新任务和新形势的要求,需要不断对党建工作理念加以创新,积极寻找科学的指导方法与新的工作思路,从而保证幼儿园党建工作的顺利实施,推动幼儿园的健康和谐发展。幼儿园作为塑造与培养人的启蒙场所,具有自身的重要性与特殊性,当前如何加强新形势下幼儿园党建工作,已经成为业界人士重要的研究课题。
一、新形势下幼儿园党建工作概述
(一)现状
新形势下幼儿园的党建工作还存在一些不足之处,具体表现为以下几点:①官本位意识。在幼儿园党建工作中,还普遍存在重业务轻政治思想工作的实际情况,以业绩发展成果论“英雄”,不够关注教师的所思所想,业务工作安排部署相对较多,对教师的思想进步关怀相对较少。②缺乏创新意识。在实际工作过程中受思维定势的影响,偏重按照传统的方法和模式来想问题与做事情,拘泥于职位角色,缺乏主动意识和创新意识,导致党建工效率低下。③活动组织方式有待改进。幼儿园党组织是党建工作的细胞和基础,如何改进党建工作的活动组织方式,增强党组织对教学的指导与服务,还需要进一步改进与探索。当前幼儿园的党建工作过程中,缺乏较强的战斗力与凝聚力,组织生活不够完善与健全,发挥作用不明显;同时党员教育管理的方式方法及内容无法适应新形势的要求,缺乏实效性与针对性。
(二)重要性
幼儿园党建工作对贯彻落实党的教育方针,加强师资队伍建设,发展学前教育事业具有重要的意义。幼儿园承担着教书育人培养祖国下一代的责任,而党建工作不仅是造就高素质师资队伍的前提与基础,也是幼儿园教育教学发展过程中不可缺少的环节,是实现幼儿园持续稳定发展的组织保证,因此加强幼儿园党建工作显得尤为重要。党不仅是幼儿园在意识形态方面的领导者,也是建设中国特色社会主义的引领者。在社会主义现代化建设发展的历史时期,邓小平对马克思主义的教育本质理论加以发展,强调学校应始终坚持正确的政治方向。可以说,幼儿园党建工作的开展能够完善和发展党的理论,将幼儿与教师紧密团结在党的周围,这样有利于增强党的群众基础,完善党的理论体系。
二、新形势下幼儿园党建工作的开展路径
(一)注重党建工作的创新
要想提高幼儿园党建工作的实效,需要紧密结合幼儿园实际,创新工作载体,积极贴近幼儿教育的改革与发展,着力做好指导服务之事,把党的领导落到实处,保证幼儿园党建工作的与时俱进,适应新形势的发展要求。同时在幼儿园党建工作中,需要具有创新精神,坚定“以人为本”的理念,积极转变教育理念和工作观念,创设和谐的校园文化。这就要求基层党建工作始终立足于保障与服务,更新政治思想工作的方式方法,党政干部需要通过自身的实时引领,带动与引导教职工投身党建,深入开展“两学一做”教育活动,增强党建工作的精神动力。在幼儿园党建工作制度建设上,自身应满足对于党的要求与人民的信任两大条件,从自身出发,以身作则,对党的精神进行深入的学习和贯彻。与党建工作者的思想线路上走到一起,建立共同的出发点以及目标,促进党建制度完成新时代的转型。加强党组织的力度,应该加强幼儿园党建工作的执行能力,对于违反党建工作的人员进行政治上的教育,若情况严重的情况下应令其受到法律的制裁。当前的社会状态飞速发展,为了走在企业发展的更前沿,党建工作应与时俱进的开展与进行。
(二)重视党建工作的主体性
幼儿园党建工作的主体就是教职工,因此在实际工作中不能只围绕党员开展工作,还需要扩展到幼儿园的全体教师中,将教职工的主体性作用加以有效发挥。这样才能使教职工积极靠近党支部,增强党支部的战斗力与凝聚力,保证幼儿园教职工与党建工作的互动性。同时可以加强基层党员的自我约束、自我管理和自我教育等,增强幼儿园党建工作的魅力,通过争创“优秀党员”、“师德先进”等活动,树立党员的先进性形象,让教职工在党员教师的模范影响下,自觉提升思想觉悟与道德素养。
(三)扎实党建工作的内容
要想创新和扎实幼儿园的党建工作内容,需要着重加强
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