二年级春季《青鸟》教案.docx

二年级春季《青鸟》教案 一、课题：【阅】《青鸟》 二、教学课时：2个课时 针对二年级培优班，会简单的小短文、写对话和看图说话。 三、教学重点 1、走入故事，爱上阅读。 2、理解和掌握歇后语的定义，并能够学会运用。 四、板书大纲 （一）青鸟 1、人物：棣棣、咪棣、仙女蓓丽吕、光神等。 2、故事情节：①奇怪的来访者 ②拥有灵魂的伙伴们：十二个钟点小人、矮胖的面包小人、红脸火汉子、美丽水姑娘、可爱的牛奶姑娘、古怪的糖块小人、忠实的小狗蒂鲁、变成人的小猫蒂勒脱、迷人的光神 旅行地：回忆国——夜之宫——未来世界——墓地里——森林里——旅行结束 歇后语 含义：有引子和后衬组成，短小、风趣 瞎子点灯——白费蜡 引子 后衬 （谜面） （谜底） 类型:①逻辑推理式 ②谐音式 课堂设计 【一】复习上次课重点 习题 【二】导入（4分钟） (放几张鸟类的图片，先让孩子们认一认都是什么鸟，再来猜猜这些鸟代表什么) 鸽子——和平 鸵鸟——不肯正视困难或危险的人。遇到危险时，鸵鸟会把头埋入草堆里，以为眼镜看不见就安全了。 （这里大家能够联想到一个什么成语呀？掩耳盗铃对不对，捂住自己的耳朵把铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。） 鹤——长寿。鹤在中国文化中有崇高的地位，特别是丹顶鹤，是长寿、吉祥和高雅额象征，常被与神仙联系起来，又称为“仙鹤” 喜鹊——喜事。民间将喜鹊作为“吉祥”的象征。如两只鹊儿面对面叫“喜相逢”；双鹊中加一枚古钱叫“喜在眼前”；一只獾和一只鹊在树上树下对望叫“欢天喜地”。流传最广的，则是鹊登梅枝报喜图，又叫“ HYPERLINK /item/%E5%96%9C%E4%B8%8A%E7%9C%89%E6%A2%A2 \t /_blank 喜上眉梢”。 乌鸦——不吉祥。乌鸦和黑猫一样， HYPERLINK /view/587645.htm \t /item/%E4%B9%8C%E9%B8%A6/_blank 常常是 HYPERLINK /view/8591.htm \t /item/%E4%B9%8C%E9%B8%A6/_blank 死亡、 HYPERLINK /view/113229.htm \t /item/%E4%B9%8C%E9%B8%A6/_blank 恐惧和厄运的代名词，乌鸦的啼叫被成为是 HYPERLINK /view/249838.htm \t /item/%E4%B9%8C%E9%B8%A6/_blank 凶兆、不祥之兆，人们认为乌鸦的叫唤，会带走 HYPERLINK /view/2234.htm \t /item/%E4%B9%8C%E9%B8%A6/_blank 人的 HYPERLINK /view/406394.htm \t /item/%E4%B9%8C%E9%B8%A6/_blank 性命、抽走人的灵魂，因此乌鸦被人们所讨厌，认为是大不祥之鸟。 （我们看完了这么多的鸟，每只鸟都象征着不同的意义。这节课呢，老师给大家讲一个特别神奇的鸟，这只鸟象征着什么呢？跟着老师一起来读读这个故事，大家就知道了！） 【三】简介故事梗概 圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟（幸福的象征），并送给棣棣一顶能看到食物灵魂的神奇的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另外一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，但始终未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、猫、狗....依次和孩子们告别，光神也远去了。两个孩子回到家，邻居太太的女儿在一直生病，很想要棣棣的小鸟，棣棣以前舍不得，当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了“青鸟”，原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也奇迹般地好了。 【四】介绍书中主要人物（3分钟） 棣棣：模样英俊、身材修长，长着一头乌黑的卷发，脸蛋上总是笑意盈盈，一双亮晶晶的眼镜闪烁着职位的光芒。 咪棣：性情温柔，漂亮可爱。她穿着妈妈给补得整整齐齐的衣服，看上去很讨人喜欢。她的脸像雪一样洁白，一双大眼睛像大海一样蔚蓝。 其他人物：仙女蓓丽吕、光神、十二个钟点小人、矮胖的面包小人、红脸火汉子、美丽水姑娘等 （听了老师的介绍这些小朋友们，是不是很想知道这么多小伙伴在一块会发生什么事情呀？恩，接下来，老师呀就带着你们和棣棣、咪棣一起去旅行，好不好。） 【五】旅行地 奇怪的来访者（5分钟） (大家快看这个老太太，大家觉得她这样的外貌，会不会更加害怕了！但是这老太太这么晚了来找棣棣和咪棣干什么呢？她到底又是谁呢。所以棣棣和咪棣都壮气胆子和这个老太太开始说话来了。) （原来