2013年秋七年级生物上册第2章第2节生物与环境组成生态系统.pptVIP

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2013年秋七年级生物上册第2章第2节生物与环境组成生态系统

第二节 生物与环境 组成生态系统; ;1.说出生态系统的概念及组成。; 生态系统的概念;生态系统的概念;请思考: 下列哪些属于生态系统?哪些不属于生态系统?为什么? 一片树林、一条河流、一间教室、生物圈、一片草原的所有生物。 (生态系统:一片树林、一条河流、生物圈) (非生态系统:一间教室、一片草原的所有生物); 生态系统的组成;资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。;????1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? ??? 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗? ??? 3.在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? ;生产者、消费者和分解者的关系示意图;生态系统的组成:; 食物链和食物网;食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关 系而???成的链状顺序。起始环节是生产者。;观察下图所示生态系统中的生物,并将它们用箭头连接起来,以表示不同生物之间吃与被吃的关系。;能量流动; 物质流动;有些物质难分解,会出现富集,对生态系统造成危害。;生态系统具有一定的自动调节能力;小结:;;;;生态系统;1.下列属于生态系统的是( ) A.一瓶水中的微生物 B.一块石头上的所有生物 C.一块农田 D.一块馒头上的霉菌 2.连接生命世界和无机界的两个重要部分是( ) A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者;3.下列关于生产者、消费者、分解者三者之间关系 正确的是( );4.右图为某生态系统的 食物网,请据图回答问 题: (1)图中所有生物若要 构成一个完整的生态系统,还要补充( )部分和( )者。 (2)该生态系统中有( )条食物链。最长的一条食物链可表示为( )。 (3)从总体上看,植物的数量总比食草动物 ( ),食草动物的数量总比食肉动物( )。;5.右图表示一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数 量关系图,请据图回答问题: (1)指出A、B、C所表示的生物及所在 生态系统中的成分 A___________ B_____________ C_____________。 (2)此生态系统中,数量最多的是______,数量最少 的是______。 ;(3)冬天,草类减少,兔子的数量_____,狼的数量 ______,春天雨量充足,草类增多,此时兔子的数量 ______,狼的数量______。一般情况下,3种生物的 数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 __________。 (4)捕杀狼,狼灭绝,此时草原的兔子将会( ) A.增多 B.减少 C.不变 D.先增多,后减少 ;准时的列车,不会迁就姗姗来迟的旅客;时代的巨轮,不会等待虚度年华的浪子。

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