2013秋人教版八上第1节《尝试对生物进行分类》课件.pptVIP

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2013秋人教版八上第1节《尝试对生物进行分类》课件

第一节 尝试对生物进行分类;故事:大家一定都去过超市吧,超市里的商品并不是杂乱无章放置的,而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、电子产品等进行分类摆放。甚至再细一点,如食品还分类成冷冻类、饮料类、肉制品类、包装食品等, 这样摆放有什么好处呢? 在生活中,一些按照规律来分门别类排列的事物给我们带来了很多的便利。我们生物学的研究也不例外。 ; 1.尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2.列举植物的主要类群。 3.列举动物的主要类群。 4.培养学生的观察、思考、比较、分析判断能力。;1.什么是生物分类?生物分类的目的是什么?;2.生物分类的依据是什么? 生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 3.生物分类的基本单位是什么? 生物分类的基本单位是种。;肾蕨;1. 图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物? 2.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。 3.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?;1.孢子植物 (1)藻类植物:没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。 (2)苔藓植物:有的具有茎、叶,只有假根(假根不是根,只是固着植物,不能吸收水分和无机盐),靠孢子繁殖后代。 (3)蕨类植物:有根、茎、叶,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。;2.种子植物 裸子植物:根、茎、叶发达,种子裸露,无果皮的包被。 被子植物:具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子不裸露,种子外面有果皮包被。 单子叶植物:种子胚里有一片子叶,叶脉一般为平行脉。 双子叶植物:种子胚里有两片子叶,叶脉一般为网状脉。;植物; 1.请把以下各类植物按从简单到复杂的顺序排列。;2.你认为植物的分类依据了植物的哪些特征?;;动物的分类;1.动物的分类依据除了比较形态结构、往往还要比较内部构造和生理功能。 2.仿照植物分类的方式将11种动物分开。 3.分类时可将11种动物先根据体内有无脊椎骨分成两组,然后再根据每种动物的特征进行分类。 4.不同的动物类群要按照从简单到复杂的顺序排列。 5.剪贴动物图片到相应的位置。;动物;1.动物分类的依据是什么? 动物分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 2.动物从简单到复杂可以分为哪些主要类群? 无脊椎动物:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 脊椎动物:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。;请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理;或者帮助妈妈整理厨房,给调味品分类,你会发现你的生活更有条理。;植 物 类 群;动物;1.下列各项中不作为动物分类主要依据的是 ( ) A.外部形态结构 B.内部构造 C.生理功能 D.身体大小;2.小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把 海带、苔藓、蕨归一类,他的分类依据是( ) A.有种子的和无种子的 B.草质茎和木质茎 C.有根的和无根的 D.生活在陆地上的和生活在水中的;3.下列与水稻亲缘关系最近的是( ) A.松树 B.小麦 C.肾蕨 D.衣藻;4.依据体内有无脊柱的特征,下列动物归类正确的一组是( ) A.海马、斑马 B.蜜蜂、蜂鸟 C.鱿鱼、鲤鱼 D.青蛙、蜻蜓 ;5.下列植物类群中具有根、茎、叶的是(  ) ①被子植物  ②裸子植物  ③苔藓植物   ④蕨类植物  ⑤藻类植物 A.①②③④⑤    B.①②③④   C.只有①    D.①②④;信念!有信念的人经得起任何风暴。 ——奥维德

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