碎片化时代下，如何进行深度阅读？.docVIP

PAGE  PAGE 6 碎片化时代下，如何进行深度阅读？ 　　碎片化的时间是一定的，但不应该把内容碎片化。阅读要像享受大餐一样，保证完整性。也就是说在碎片化中，阅读依旧还是可以选择完整、系统、深度的阅读。 　　数字化阅读和碎片化都已经成为既定事实。随之而来的浅阅读、段子、鸡汤泛滥等现象，这让很多专家学者表示担忧――“浅阅读”席卷来袭，深度阅读岌岌可危。 　　亚马逊中国在2016年“世界读书日”前夕再次联合新华网进行了“2016‘全民阅读’调查”，并发布了《亚马逊 2016年“全民阅读”调查报告》，分析中国读者的阅读习惯和独特需求，为他们提供更佳的选书、购书和阅读体验。通过覆盖全国500多个城市、11800多位受访用户的数据调查。 　　在这份报告结合了多年来亚马逊中国对中国市场的深入研究以及读者在线消费行为的分析，并从读者行为、喜好等多个维度对阅读热点和趋势进行了全方位的权威解读，其中也包括了深度阅读相关的话题。 　　社交媒体阅读=浅阅读？ 　　在《亚马逊 2016年“全民阅读”调查报告》中有一个比较有趣的结论：在阅读方式上，男性偏爱深度阅读，女性偏爱浅阅读；在各年龄段中，60、00后更爱深度阅读，80、90后更爱浅阅读。 　　调查数据显示，男性每天通过社交媒体的阅读时间在1小时以上的比例为45%，而女性高达55%；男性每天读书时间高于1小时的比例为41%，而女性仅为36%。90后是社交媒体的重度用户，每天通过社交媒体阅读超过1小时的比例高达54%，每天读书超过1小时的比例为41%。受访者中00后和60后每天读书时间超过1小时的比例，比社交媒体阅读时间超过1小时的比例高出约12%。 　　对照着这组数据和得出的结论来看，这组数据背后存在着一个使这个结论成立的条件：社交媒体阅读=浅阅读，读书=深度阅读。 　　“浅阅读”兴起于网络小说与网络媒体，随后膨胀于碎片化的SNS、微博，微信等，具备便捷、实时、高速、开放、草根、圈子等特征的社交媒体，这也是“浅阅读”的特点所在。 　　百度百科中归纳了“浅阅读”的四大特征：1.浅阅读产生的背景是新媒体的发展和信息量的???炸；2.浏览式娱乐式阅读成为浅阅读的重要特点；3.浅阅读的阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存；4.浅阅读的过程由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。 　　标题党、一图读懂XX、数字解读等形式，都是基于社交媒体的浅阅读属性而演变出来的。“短、快、新、活”都是社交媒体所追求的特点。这么看来社交媒体阅读和浅阅读有着直接的关系。而“浅阅读”所带来的负面影响，如不够系统、完整等问题这么看来确实存在。 　　有评论指出，碎片化让阅读变“轻”的同时，也让真正有效的阅读变得艰难，对个人的要求越来越高。每天面对汹涌而至的信息，如果一个人不想成为被动的接收器，就必须具备更高的理性思维和判断力。同时，让自己在碎片化时代下，依旧可以选择完整、系统、深度的阅读，也是有方法可循的，这也是碎片化阅读应有的能力所在。 　　时间是碎片化的，但阅读的内容未必如是 　　与“社交媒体”一词如影随形的除了浅阅读，还有碎片化一词。不少专家对数字阅读所引发的碎片化、浅阅读增多现象表示了担忧。在他们看来，重网络阅读、轻纸本阅读等现象影响了青年人的读书兴趣，使读书成为一种被动和强制性的行为，无法感受到蕴含其中的无尽乐趣。 　　《亚马逊 2016年“全民阅读”调查报告》中对读书时间的调查分析显示：在较为放松的整块时间，进行的深度阅读仍是大部分用户会选择的方式，同时一天中各个碎片化时间是非常重要的补充。用户最主要的读书时间集中在睡前和周末，分别占比78%和48%，其次是早晚上下班的通勤时段，占比35%。 　　爱书的读者利用碎片化的时间，如通勤路上、午休、如厕等时间进行阅读。通过对该调查报告数据背后的分析发现，深度阅读仍是读书的主要方式，碎片化阅读时重要补充。 　　也就是说，阅读的时间是碎片化，但阅读的内容并非全是碎片化的。就如白岩松所说的那样――碎片化的时间是一定的，但不应该把内容碎片化。阅读要像享受大餐一样，保证完整性。也就是说在碎片化中，阅读依旧还是可以选择完整、系统、深度的阅读。 　　除此之外，还可以在处理微博上、知乎上那些有趣的碎片化知识时，可将它们作为起点。以“趣点”为出发点，探索背后的原理、背景、应用，去查资料，顺藤摸瓜。这个知识点本身是没有太大价值的，有价值的是你去探索的过程。你经过探索了解到的东西，才能纳入你的知识体系，成为你思维的一部分。 　　带着“问题”阅读更有效率 　　与“深度阅读”还是“浅阅读”密切相关的除了阅读“客体”之外，阅读的目的也十分重要。 　　《亚马逊2016“全民阅读”调查报告》显示，“业余爱好”和“职业知识储备”是排名靠前