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第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第21课 现代中国教育的发展; 课标点击 ;课 程
标 准;目 标
分 解; 课标点击 ;一、人民教育的奠基
; 2.主要成就：
(1)成功改造_______________教育为社会主义人民教育。
(2)逐步形成比较完整的________体系。
(3)培养了大批劳动后备军和建设人才。
; 1．1949—1966年，我国教育事业取得重大成就的原因是什么？
;二、动乱中的教育
;三、教育的复兴
; 2.成果：到20世纪末，我国已基本普及____________和扫除青壮年文盲。; 2．邓小平“三个面向”题词有何意义？
; 课标点击 ;简述现代中国教育事业的发展历程、经验教训及对策
; ③迎接挑战：“文革”结束后，拨乱反正。确立教育优先发展的地位，提出“科教兴国”战略，坚持“三个面向”，深化教育改革，教育事业迎来春天。
(2)经验教训：??切实落实优先发展教育的战略地位和实施“科教兴国”战略。②坚持教育的社会主义方向，为国民经济发展和社会进步服务。③发展教育事业要从基本国情出发。
; 对策：①在科技进步日新月异、综合国力的竞争日趋激烈的国际背景下，只有提高劳动者素质和培养大批人才，加快社会主义现代化建设，才能迎接国际竞争的挑战。②把基础教育放在更加重要的战略地位；推动高等教育持续发展；加大西部地区教育和落后地区教育发展的支持力度。; 我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人，为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是( )
A．国民教育体系逐渐形成
B．“科教兴国”战略初步实施
C．拨乱反正整顿教学秩序
D．“三个面向”方针的落实
;应 用
示 例; 课标点击 ;关键信息
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