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15.喂——出來
;; 预习与交流; 结合具体语境理解词义; 作者简介; 合作与探究; 1.按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。
开端:风吹庙倒,深洞出现(洞现)
发展:各路人马,各显神通(探洞)
高潮:新奇公司,尽收垃圾(填洞)
结局:石头飞出,危机初现(洞满)
2.请用一句话概括故事内容。
写一个深不可测的洞,任劳任怨地帮助人们处理垃圾。最终,人类受到了洞的报复。; 3.小说中两处写“喂——出来”,分别有什么作用?
第一处照应文题,同时为下文作铺垫,引发下文的情节。第二处照应文题和全文,同时启发读者领悟其中蕴含的哲理——“种瓜得瓜,种豆得豆”,时候一到,结果就出来了。环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是这样,不断积累,量变到了质变,结果就“出来”了。
4.小说为什么以“喂——出来”为题?
表明“无底洞”已经溢满,地球已十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。; 1.用“这是一个 的商人(学者……),因为 ”的句式说话。
要求:用课文里的关键词语或语句回答,在课文中找到相应的理由。
这是一个精明、奸诈的商人,只想着追求经济利益不顾后果的商人,利欲熏心。
这是一个虚伪的虚荣、没有真本事、死要面子的学者,明明没弄清楚事情的真相却轻易地下结论,缺乏社会责任感。
2.这个深不可测的洞象征什么?
人类生存的地球。;3.作者为什么幻想出这么一个深不可测的洞?
这个深不可测的洞,实质上,正是人们的幻想。文中说到,城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的,以为这样一来就可以漂流得无影无踪,那就是把大海看作深不可测的洞了。人们把废气排向大气中,以为这样一来就可以飘散得无影无踪,那就是把大气层看作深不可测的洞了。试看人们通常处理垃圾的办法,都有一种苟且心理,作者幻想出这么一个深不可测的洞,正是集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞,既可以用来表现人们的幻想的可笑,也可以警醒世人:不去积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。;4.在小说的结尾,那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的?小石头掉下来以后,接着可能还会发生什么?
叫声和小石头都是从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声:‘喂——出来!’”后来,他捡了一块小石头扔进洞里,叫声就是他当初叫的,小石头就是他当初扔的。? 接下来将要发生的一切是不言而喻的,原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上,原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上,还有动物尸体和流浪者尸体,还有废物和污水,还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据,都将接二连三地倾泻到人们头上。
5.透过小说情节我们应该领悟哪些道理?
“喂——出来!”这喊声,这题目,富有哲理。鉴于此,负面的事情做不得,小错误要及时纠正,正面的事情要坚持不懈地做下去。; (三)写法探究; 板书;1.学习了这则故事以后,你获得了什么启迪?你想对人类说什么?想对星新一说什么?
学习这则故事后,我深受启发,环境的破坏很多都是人类一手造成的,我们应该善待环境,保护环境。我想对人类说,地球是我们唯一的家园,善待他吧!我想对星新一说,感谢你让我们认识???了自己的愚蠢和错误,及时警醒人类去保护自然。
2.为更好地保护环境,建立美好家园,你认为我们应该怎么做?试提出一些主张和建议。
我认为,首先在思想深处要正确认识我们和自然的关系,认识到保护环境的重要性和严峻性;其次要行动起来,从自己做起,从现在做起,不要再做破坏环境的事。
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