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2012屆人教版新课标高中总复习(第2轮)政治
2012届人教版新课标高中总复习(第2轮) 政治 ;第3课时 收入与分配;2010届高中总复习·第一轮(语文);要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,加快形成合理的收入分配格局。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均实际增长超过7%。提高扶贫标准,减少贫困人口。
2011年9月,我国进一步健全个人所得税制度,提高个人所得税工薪所得费用扣除标准,合理调整税率结构,降低中低收入者税负,强化对高收入的调节。; 1.调整收入分配格局,理顺收入分配关系的经济意义。
(1)收入是消费的前提和基础,调整收入分配格局,缩小社会收入差距,能够扩大社会整体消费总量,从而扩大内需,推动经济发展。
(2)公平是提高效率的保障。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。; (3)共同富裕是社会主义市场经济的目标,维护社会公平,调节收入分配差距有利于实现共同富裕,实现全面小康社会的发展目标。
(4)社会收入差距主要体现在行业差距、区域差距和城乡差距。维护社会公平,有利于打破垄断,维护市场秩序,统筹城乡和区域发展。; 2.请你为缩小收入差距、理顺收入分配关系提建议。
(1)完善市场机制,加强宏观调控。
(2)加快调整收入分配格局,理顺收入分配关系;健全和完善我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。; (3)再分配更加注重公平,加强政府对收入分配的调节,保护合法收入、调节过高收入、取缔非法收入,通过强化税收调节,整顿分配秩序,实现社会公平。
(4)合理调节收入分配差距。贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,统筹城乡发展、区域发展,加强对垄断行业改革,切实推动经济的协调发展。;A; 解析:选A。漫画的主题是劳动报酬在初次分配中比重过低。③④不能解决漫画反映的问题。; 2.合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。阅读材料,回答下列问题。; 材料二 从不同行业来看,改革开放之初,我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍,目前,电力、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5~10倍;从不同群体来看,收入最高10%群体和收入最低10%群体的收入差距,从1988年的7.3倍上升到当前的23倍;从不同地区来看,2010年人均收入最高的上海市与最低的贵州省相差8倍以上,全国4007万贫困人口中,中西部地区所占比重高达94.1%。
材料三 中央“十二五”规划建议把调整收入分配作为重要的工作目标,要求规范收入秩序,整顿收入分配,努力实现社会公平。 ; (1)简要概括材料一、二反映的经济现象和问题。
(2)请从财政、税收角度,就如何解决上题中的问题提出合理化建议。;【答案】
(1)①从2005年以来,我国经济持续发展,城乡居民人均可支配收入呈现较快增长态势,城乡居民人均可支配收入差距进一步扩大,但2010年农村人均可支配收入的增长速度高于城镇。②从城乡、不同行业、不同群体、不同地区来看,收入差距明显且有进一步扩大趋势。;【答案】
(2)①通过优化财政支出结构,增加财政对农村、中西部地区的支持力度,统筹城乡、区域协调发展,提高农村和中西部地区的居民收入。②财政通过国民收入的再分配,健全社会保障体系和基本医疗卫生制度,加大对低收入人群的扶持,进一步发挥财政对促进社会公平的保障作用。③通过税收调节收入分配,加强对高收入人群的个人所得税征收,调整对垄断行业的税收政策,从而缩小收入分配差距,促进社会公平。 ;例1:(2011·江苏·10)下图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明;①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化
②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低
③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高
④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
A.①② B.①④
C.②③ D.②④ ;【解析】本题考查学生对效率与公平的关系的理解。由图可知,在x1之前,效率与收入差距成同方向变化,故①错误;收入差距扩大到一定程度后,效率会降低,故②正确,③错误;④正确体现了效率与公平的关系。故选D。;例2:(2011·福建·33)“拉弗曲线”(见下图)描述了税率和税收的关系。它给我们的启示是 ;①税收政策必须考虑企业和劳动者的生产
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