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Flash动画导学;一、课程概况 《Flash动画制作》课程中央电大计算机网络技术专业（专科）网站管理方向的一门省管课程。 教学目的：本门课程以培养学生实际操作能力为主，培养学生具备计算机二维动画的制作能力。课程的主要内容包括：动画理论、Flash二维动画制作、Flash的动画程序编写。为今后的专业课程学习打好基础。 《Flash动画制作》课程4学分，学时为72学时。 ;二、课程教学媒体 本课程文字教材为合一型教材，文字教材作为学习的主要媒体，着重反映课程的基本知识和针对性、应用性，在形式上要便于自学。在内容上包括基本理论知识讲解和实训两部分。 视频媒体配合文字教材的讲授，内容重点在于实训及辅导。 CAI课件作为网络教学媒体，可以在互连网上使用也可以单机使用。 网上教学资源和环境：中央电大在线，安徽电大在线;三、教学媒体的安排 本课程文字???材为合一型教材，课内学时为72学时（4学分），其中授课36学时，实训36学时。 。 教学学时安排 ;;教学建议 1.面授辅导课重点精讲重难点、答疑解惑、作业讲评、与学生讨论交流、专题讲座、指导学员掌握自主学习方法等。 2.网上实时答疑。 3. 对学生自主学习应该使用的媒体资源及时提出合理化建议。 ;四、实践环节与考核方案 本课程的考核由两部分构成：平时形成性考核（占总成绩的50%）和期末大作业（占总成绩的50%）。 形成性考核：要求在真实Mecromedia Flash环境下，完成6次实训项目。视实训完成的情况评分，占考核总成绩的50%，成绩由所在班级的任课教师给定，实训作品及实训报告上报省（市、自治区）电大认定、备案。 终结性考核：采用大作业形式，终结性考核占课程总成绩的的50%，期末由任课教师布置大作业，由分校安排统一的时间，学生在实验室上机完成，时间为60分钟，每人提交一幅作品，由任课教师给出百分制成绩和相应评语。 分校根据平时成绩和大作业成绩合成最终课程成绩，最终课程成绩直接上报省校教务处。学生大作业和最后课程总成绩刻录光盘存档以备教学检查。 ;教学内容 第1章 Flash基础 （3学时） 　　教学内容： 　　(1) Flash历史和概述 　　(2) Flash 8界面概览与新特性 　　(3) 动画基础知识及创造流程 　　(4) Flash文件的基本操作 　　教学要求： 　　掌握：动画基础知识及创造流程、Flash文件的基本操作 　　理解： Flash 8界面概览与新特性 　　了解：Flash历史和概述;第2章 绘制图形 （2学时） 　　教学内容： 　　(1) 绘制直线、椭圆、矩形和多边形 　　(2) 使用钢笔工具绘制直线和曲线 　　(3) 使用刷子和铅笔工具 　　(4) 图形编辑 　　教学要求： 　　掌握：绘图工具、选取工具和图形编辑工具 　　理解：如何绘制基本图形;第3章 颜色和渐变 （3学时） 　　教学内容： 　　(1) 工具箱颜色编辑工具的使用 　　(2) 渐变的控制 　　(3) 使用混色器和颜色样本 　　(4) 使用图案和位图的填充 　　教学要求： 　　掌握：与颜色相关的控件和工具使用；混色器与颜色样本面板的使用。 　　理解：Web安全色。 　　了解：渐变和渐变的溢出控制等等。;第4章 创建和编辑文本 （3学时） 　　教学内容： 　　(1) 使用文本工具(新文本框特性) 　　(2) 可创建的三种文本类型 　　(3) 文本的建立和编辑 　　(4) 将文本转换成形状 　　(5) 文本的扭曲变形 　　(6) 给文本添加超级链接 　　教学要求： 　　掌握：文本的建立和编辑 　　理解：静态文本、动态文本和输入文本的区别和特点。 　　了解：动态和输入文本的基本用法。;第5章 处理图形对象（3学时） 　　教学内容： 　　(1) 变形工具的使用 　　(2) 扭曲和封套的使用 　　(3) 变形面板的使用 　　(4) 图形的排列和对齐 　　(5) 合并对象 　　(6) 复制变形的应用 　　教学要求： 　　掌握：对象的变形处理。 　　理解：变形面板的使用 　　了解：对象的组合、切割、变形、扭曲以及对齐的各种方法。;第6章 使用元件和库 （3学时） 　　教学内容： 　　(1) 元件和实例的概念 　　(2) 元件的创建方法 　　(3) 元件的三种类型 　　(4) 编辑元件 　　(5) 库的基本概念与操作 　　(6) 素材共用库 　　(7) 创建影片剪辑元件 　　(8) 创建按钮元件 　　(9) 使用影片浏览器 　　教学要求： 　　掌握：图形元件、影片剪辑元件、按钮元件和库的使用方法。 　　理解：元件和库的概念;第7章 基础动画设计 （3学时） 　　教学内容： 　　(1) 创建帧和关键帧 　　(2) 移动帧、复制帧和粘贴帧 　　(3) 帧的标签和注释 　　(4) 逐帧动画 　　(5) 创