第一章 社会研究方法概述.ppt

社会研究方法概述 ;阅读资料; ;有关社会学研究的概念;社会研究方法概念;社会研究方法特征;（1）研究的主题是社会的，而非自然的;*;（2）研究的方式是经验的，而非思辨的;（3）研究的问题是科学的，而非判断的;三、社会研究中的困难;1、人的特殊性;霍桑效应;实验条件:(1)人员：14名男职工，其中9名绕线工，3名是焊接工，2名检验工；(2)计件工作制度。 实验结果：工人每天只完成了6000～6600个焊接点（标准每个工人应该完成7312个焊接点），且天天如此。为什么？;可能解释：这些工人的智力或者动作协调性有问题。研究测试结果否定了这一解释。 合理的解释： 工人们自动限制产量的理由是，如果他们过分努力地工作，就可能造成群体内同伴的失业，或者公司会制定出更高的生产定额来。所以群体会迫使其中的个体进行一致限产。也就是工人会受到非正式组织的影响。;霍桑效应;2、研究的干扰性;3、社会现象的复杂性;4、研究受到特定的制约;《饥饿的苏丹》：凯文-卡特，1994年普利策新闻特写摄影奖;5、保持客观性的困难;社会研究方法体系;方法论;;;实证主义方法论;人文主义方法论;研究方式;研究方式的区别——研究目的不同;各种研究方式的要素：;研究方式;社会研究方法体系中各部分之间的关系;社会研究方法历史;实用性调查 （一）英国 1．家计调查的首创： 伊斯顿《贫民的情况》 辛克莱《苏格兰统计报告》 2．以社会改良为目的调查 霍华特《监狱的状况》 凯.夏特沃斯关于工人生活质量的调查 3.查尔斯.布思《伦敦人民的生活和劳动》 ;（二）法国 凯特勒有关犯人犯罪及“道德素质测定”的研究。 黎伯莱的家庭调查 杜卡特列的妓女调查 维莱梅的纺织工人调查;（三）德国 恩格尔的家计研究 马克思和恩格斯的调查;（四）美国 匹兹堡调查 春田调查;1831——《人类科学概论》 实证是现实的，不是幻想的；有用的，不用没用的；可靠的，不是可疑的；确切的，不是含糊的；肯定的，不是否定的； 1895——《社会学方法的准则》;现代社会调查——蒂尔.凯母自杀论;;反驳既存解释，得出结论;（二）反实证主义的方法论观点 1、德国的迪尔泰??实证主义的质疑： 他认为，由于人具有自由意志，因此人的行为是无规律的，且无法预测的。社会历史事件也都是独特的、偶然的，不存在普遍的历史规律。 对人和社会的研究就不能采用自然科学的方法来研究，而只能以人文科学的主观方法对具体的人和事件进行解释和说明。; 2、现象学派（20世纪发展起来）也否定了实证主义的许多假设： 迪尔凯姆所谓的“客观的社会事实”是不存在的，社会活动中隐含着个人的主观意义和动机。 “还世界以本来面目”。;评价： 反实证主义确实有许多真知灼见，但它又完全否认了社会规律和社会事实的存在，完全反对使用自然科学的方法研究社会现象，在批判实证主义缺陷的同时，由走向了另一个极端——人文学科的主观方法论。 反实证主义学派对实证主义的批判动摇了孔德的实证体系，但却未能改变社会学的实证传统。实际上大多数人只是反对照搬自然科学方法或滥用数量分析方法，并不反对以经验事实为依据来建立和检验理论这一实证原则。;20世纪20年代后的社会调查;我国的社会调查;准备阶段;选择研究问题;;思考题：