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——关于临考方略的若干思考;“阳光六月”; 主题： 一、从高考的实践层面提升思路 二、从复习的技术层面构建方略;一、从高考的实践层面提升思路;; 在2012年4月20日浙江省普通高校招生工作视频会议上，浙江省教育厅厅长刘希平说： “高考命题难度一定要降下来，达到我们一直要求做到的难度，为基础教育创造好的教育环境。”; 从高考试卷中 —— 体会教的悟性？ 反思做的差距？ ;二、从复习的技术层面构建方略;1、策略的组织层面;⑴ 自主整理;现状：;策略 ： 学习上要构建螺旋式向上的闭合回路 时间 —— 做题不超2 / 3 整理不少1 / 3 发散 收敛 使书读厚 + 使书读薄 → 闭合回路 ;教师 —— 从4月19日开始到停课,实际上课数 理科 实验班 平行班 语文 22 23 数学 27 29 外语 26 28 物理 27 29 化学 22 24 生物 19 20;学生——从5月17日半停课开始 实验班、文科班 9.5天 平行班 8 天 微调部分 半停2 — 上课1 — 半停3 上课2 — 全停7（中间插入考试2 回课1） 从5月1日到6月4日共计晚自修22个;⑵ 解题节奏; 时间的分配 学科满分 答题时间 理综 300分 150分钟 物理 120分 60分钟 化学 100分 50分钟 生物 80分 40分钟 ;策略1 —— 选择题练? 内容安排 选择题7个(一）.doc 选择题7个（二）.doc;策略2 —— 讲析审题？ 材料：思维度强的各省高考题、模拟题 方法：题眼如何寻找 思维怎么深入 表述怎样规范 易犯什么错误 功能：突破主观题 ;2、策略的专业层面; 不是增加得分点 而是减少失分点 ;⑴ 教学——创造灵性;例举：常见无机物之间性质转化及其应用;海水的综合利用;【例1】（2011江苏高考9） NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质（见图4）。下列说法正确的是 A.25℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大 B.石灰乳与Cl2的反应中，Cl2既是氧化剂，又是还原剂 C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存，所以Cl2不与铁反应 D.图4所示转化反应都是氧化还原反应;【例2】二氧化硅（SiO2）又称硅石，是制备硅及其化合物的重要原料（见下图）。下列说法正确的是;例3．海洋中有丰富的食品、矿产，能源、药物和水产资源。下图是从海水中提取某些原料的流程图。下列有关说法正确的是： A．第①步中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质，加入的药品顺序为： Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 B．工业上通过氯碱工业制取金属钠 C．从第③步到第⑤步的目的是为了浓缩、富集溴单质 D．第②步的反应条件是高温加热 ;【例4】; 常见无机物之间性质转化及其应用; 常见无机物之间性质转化及其应用;硫氮化合物性质及其危害;【例4】（2011山东高考28，14分）研究NO2、SO2 、CO等大气污染气体的处理具有重要意义。 （1）NO2可用水吸收，相应的化学反应方程式为 。利用反应 6NO2＋ 8NH3 7 N2＋12 H2O也可处理NO2。当转移1.2mol电子时，消耗的NO2在标准状况下是 L。;（3）CO可用于合成甲醇，反应方程式为 CO（g）+2H2（g） CH3OH（g）。CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如下图所示。该反应ΔH