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（5）、在大部分学生确实不会或者容易混淆的时候教师进行全班点拨。;六、总结提升;（1）、每节课要安排检测，主要就本节课的 复习的重点和难点进行检测。
（2）、检测的时间以5---10分钟为宜，题量以3---5题为宜。
（3）、检测题的选取要有代表性，难度要适中。
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