《中小學教师职业道德规范》.pptVIP

《中小学教师职业道德规范》 朱家尖小学 2016年3月10日 一、爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 　　二、爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 　　三、关爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 　　四、教书育人 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 　　五、为人师表 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 　　六、终身学习 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 一、爱国守法 　　爱国主义是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义的核心价值体系的一个重要方面。 教师要做到依法执教，首先必须做一个遵纪守法的公民，遵守社会秩序，恪守社会公德。 其次，教师必须认真学习和领会有关教育、教师和未成年人的法律法规，把依法执教这一教师职业道德规范与其他相关法律法规联系起来，完整地理解依法执教的全部内涵。 二、爱岗敬业 　　教师爱岗敬业就是要把教书育人作为终身职业，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地献给学生和教育事业，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。具体要求是： 第一，教师要忠诚人民的教育事业，志存高远。 第二，教师要甘为人梯，乐于奉献。 第三，教师对待工作要勤勤恳恳，高度负责。 第四，教师不能敷衍塞责。 三、关爱学生 　　所谓关爱学生，简而言之，就是关心爱护学生，这是教师职业道德规范的基本要求之一，也是身为人师的基本素质之一。 教师如何做到关爱学生? 第一，平等公正地爱学生。 第二，关爱的同时要严慈相济。 第三，关爱的体现是为学生着想。 第四，关爱的大忌是体罚、心罚。 四、教书育人　　 教书育人的核心是育人。教书是手段，育人才是目的。具体要求如下： 第一，遵循教育规律，实施素质教育，以培养学生良好的品行，促进学生的良好发展。 第二，因材施教，促进每个学生的发展。　 第三，培养学生的创新精神。 第四，不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表 　　所谓“师表”就是学习的榜样。为人师表常被作为对教师的道德要求，指的是教师的言谈举止、仪表风度应该成为学生学习的榜样，所谓“师者，人之模范也”。 　　一名教师要做到为人师表要从哪些方面去努力呢? 第一，内在品质上做一个高尚的人。　 第二，行为举止上做一个文明的人。 第三，正确处理各方面的关系。 第四，拒绝牟取不正当利益。 六、终身学习 终身学习是一个终生的过程，贯穿于整个人生，是人自发的、主动的、持续的教育过程，突破时间、空间的限制，涉及人的思想、知识、个性等方面。 　　中小学教师坚持终身学习，就要崇尚科学精神，拓宽知识面，更新知识结构;就要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。在教育实践中，教师终身学习有三条可行性的路径： 第一，反思——从自己的教学中学习。 第二，合作——在与同事的对话中成长。 第三，共生——在与学生的互动过程中实现教学相长。