《算法與程序设计》（浙教版）杭州高级中学 何杭广.pptVIP

《算法与程序设计》(浙教版) 杭州高级中学 何杭广 2007.8;课程标准 教材内容 教学体会 教材重组方案 教学设计建议 教学评价 教学案例;　《算法与程序设计》是高中信息技术课程的选修模块之一，通过本模块的学习：;　 算法就是解决问题的方法，解决问题的一系列操作步骤，它是计算机程序的灵魂。算法的思想不只是信息科学技术才有的任务，它是一个几乎存在于任何领域的话题。 　　用计算机作为工具来解决问题有几个阶段： 阶段 1：理解问题 阶段 2：得到怎样解决这个问题的方法 阶段 3：方法→算法→算法描述→算法实现 （编写程序、上机调试） 阶段 4：算法分析（评估算法的效率） ;　　由此可见“算法”在培养 解决问题能力中的重要地位， “算法”是基础性的概念，学习 它是终生起作用的．;教材构思;教材内容;教材特点;算法的主要内容 ;算法的表示方法 ;自然语言表示 ;流程图表示 ;流程框图形符号功能 ;Private Sub Command1_Click() Dim a As Long, b As Long, n As Long n = Val(Text1.Text)　　　　　　　‘输入整数N b = Int(Sqr(n)) + 1　　　　　　 　‘计算Ｂ值 For a = 2 To b If n Mod a = 0 Then Exit For　 　‘判断a是否为Ｎ的因子 Next a If a = b Then　　　　　　　　　 ‘输出结果 Text2.Text = 是素数 Else Text2.Text = 是合数,= + Str(a) + x + Str(n \ a) End If End Sub;算法的三种基本结构;算法的主要内容 ;程序设计语言VB的主要内容 ;《算法与程序设计》教学体会;《算法与程序设计》教学体会;《算法与程序设计》教学体会;《算法与程序设计》教学体会;《算法与程序设计》教学体会;“理解”（或讲解）算法时要考虑的几个主要问题：;《算法与程序设计》教学体会;《算法与程序设计》教学体会;三、教学案例;《算法与程序设计》教学体会;相关资料下载;谢谢