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《體育与健康》课件
《体育与健康》课件;各位领导老师，大家好！
我说课的内容是快速跑途中跑技术
;一、?? 指导思想：
本课以《体育与健康》过渡性大纲为依据，以“健康第一”的指导思想为宗旨，以学生为主体，教师为主导。培养学生的创造性潜能为教学方法，以快速跑、游戏为主要内容，达到愉悦身心，体验成功，掌握技能的教学目标。
;二、教学目标;三、教材分析：;四、教法要求;五、教材技术要点、易出现错误、纠正方法：; 六、课时计划：略 ;1、热身活动：采用队列队形多种变换，打破枯燥的队列练习使同学们熟悉各种队列队形；双人操开始用拍手歌激发学生热情，通过双人游戏达到充分的热身。 2、快速跑教学：讲新教才之前用提问的形式2003年10月15日对于中国人民来说是一个兴奋的日子。有哪位同学知道这一天发生了什么激动人心的事情？ “神州五号”成功发射！理论基础是速度冲破地球引力。来再次激发同学们的爱国热情。接下来通过教师的完整正确示范，使同学们在头脑中有正确的概念；学生练习，教师找学生正反面示范，讲解，纠正错误以利于进步提高。接下来通过游戏的手段来进行锻炼，使枯燥的跑变的充满乐趣。“老虎”屁股摸不的，“老虎、猎人、枪”，迎面接力三种游戏。 ; 3、选修：各种球类活动，小器材运用。充分体现高中学生我运动我快乐，发展学生的个性，起到健身的效果。 4、恢复部分：双人放松，放松操，调整呼吸（模拟吹气球）尽快消除疲劳。 最后讲评：同学们通过本堂课的学习锻炼，希望你们在以后的学习中增加竞争意识，在即将到来的期末考试中全力拼搏取得个人的好成绩，希望通过大家的努力我们的班级取得优异成绩，我们的学校取得优异成绩。同时也希望同学们在体育课上练习的技能和在中学时代学习的知识能与你们以后的生活，工作密切联系起来。谢谢！
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