【趣味心理測试】-----消费心理测试.pptVIP

第三课 多彩的消费;【趣味心理测试】-----消费心理测试;选择A的人 你买东西全凭感觉，直觉认为是好东西你就买了，毫不迟疑。因为你个性冲动，遇到事情也不太能理性思考，感情用事的机率很高。另一方面，你也挺容易受人鼓动，只要售货员多说几句赞美的话，你可能就会开始心动，所以每次出门，你总会带回一些不太实用的东西回家。 选择B的人 你很有个人原则，对于自己的品味也相当有自信。你的眼光不错，总能挑出最优的货色。不过，好的东西多半价格也不便宜，太廉价的商品你也觉得上不了台面，所以你选择的东西都价值不菲，可是要求品质的你，也不会太在意钱的问题，照样大手笔采买你喜欢的东西，真是阔绰大方。;选择C的人 如果能够用ＤＩＹ的方式做出好东西，你宁愿自己卷起袖子试一试。因为你是个爱动脑筋、爱动手的人，不会太重视物品的表面价值，??使自己能想出更好的点子，那一定更值钱，更有意义。你也是爱逛街的人，不过，你观摩学习的收获总是最丰富，脑子里装的概念，比袋子里的东西还多。 选择D的人 你喜欢新奇的商品，只要能想出有特色的噱头，你一定会甘心臣服，买回家供奉。因为你是被创意所吸引，也为广告所塑造出来的情境所迷。所以你购买的是一种感觉，这样的消费心理是最常见的，所以你买的东西，也多半是现在市场上最热门的商品，因为英雄所见略同嘛，你可是推动流行风潮的力量之一喔！;【教师寄语】 时间是人能消费的最有价值的东西。—— 狄奥佛拉斯塔 【学习目标】 一、知识目标：1、全面准确认识四种消费心理的特征，能够对四种消费心理做出正确评价。 2、掌握理智消费者应当具备的四个消费原则。3、深刻理解勤俭节约、艰苦奋斗的民族精神 二、能力目标：通过学习，能结合现实经济生活中不合理、不科学的消费心理、现象，在合作探究中认清其危害，形成透过现象看本质以及参与经济活动的能 三、情感态度价值观目标：通过学习，认同正确地消费心理，养成适度消费、量入为出等消费观念，树立正确的消费观，做一名理性的消费者。激情投入，享受学习快乐。 【学习重难点】?做理智的消费者，树立正确的消费观。;【自主探究一】：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！ 探究点一　消费心理面面观： 人们的消费行为受_____________的影响. 1． 心理引发的消费。 这是人们 、 的心理。商家常常利用消费者________、追赶________的心理来推销自己的商品。消费是否应该从众，要做具体分析。________从众是不可取的。 2． 心理引发的消费。 有些人消费时喜欢追求 、 的效果。这种心理引发的消费可以推动___________________的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。 标新立异，是不值得提倡的。 3． 心理引发的消费。 个别同学受__________的影响，饮食消费向广告看齐，服装消费向名牌看齐，娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐。这种消费心理是__________的。 4． 心理 的消费。 消费者在选择商品的时候，往往要考虑很多因素： 是否便宜， 好不好，________是否到位，________是否齐全，操作是否简便，等等。讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种________的消费。;【朗诵诗歌】-----消费之歌 消费之歌 江山依旧，生活已改，人类完全变幻了时代。春风涌动春潮，终于把消费推向了经济舞台，使亿万居民粉墨登场，充分抒展作为消费者的真切情怀。 啊，消费，人类与生俱来，你是世界延续不断的财！你是万物光大不止的海！然而自古以来你何尝为君子道来？如今你的需求终于备受关注引发众多感慨，也许，这就代表着历史进步和社会时代，这就是千百年来人类的期待。 啊，消费，你无所不在，伙伴国内外。文明越是发展，人类越是相互依赖，你为人们的栖息和沟通创建了平台。见利忘义之徙企图沾污你，达摩之剑与之天不共戴；你是人们的依赖，在你的面前忠奸善恶美丑都将原形显现出来。;【合作探究一】（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享） 情景一： 小敏：爸爸，小婷的生日快到了，我正在为买礼物犯愁呢,小婷的礼物真难买？ 爸爸：这有何难啊！商店里礼物多着呢？ 小敏：不是为这。 爸爸：乖女儿，那为啥啊？ 小敏：我是弄不清楚她两个月之后会喜欢什么？上个月她一切跟着蔡依林走，这段时间陷入了 “韩流”，总之，她一定要追赶潮流。 爸爸：哦！原来这样啊！的确很难！ 思考：小婷的爱好有什么鲜明的特征？你怎样评价这种消费心理？;情景二：