五年級上标点符号复习.pptVIP

五年级上标点符号复习;我们已经学过的标点符号有：;病例诊断1、春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。2、明天是你来我家？还是我去你家？我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？3、 (场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、箱子、耀、水赖、野猫......等种类实在不少。 4、 《国际书法展览》，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。5、 “这样做对不对？我看，”刘主任大声说：“不对。”;病例诊断1、春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。错误原因：用得太多。它其实是一句话，结尾用一个句号就可以了，但作者用了三个句号，前两个句号中断了句子内部的联系。;病例诊断2、明天是你来我家？还是我去你家？错误原因：选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句未用一个问号,句中各项之间用逗号。;病例诊断3、(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、箱子、耀、水赖、野猫......等种类实在不少。错误原因：省略号不能和“等”连用。;病例诊断 4、《国际书法展览》，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。错误原因：书名号用于书名、篇名、刊物名等，“国际书法展览”是一个展览名称，不是书名，不能用书名号。 ;病例诊断5、“这样做对不对？我看，”刘主任大声说：“不对。”错误原因：凡是一段引语的中间插“某某说”，这“某某说”后面只能用逗号，不能用冒号。;修改下列标点符号：1、你是临场害怕呢？还是身体不舒服？2、这个小孩有四、五岁。3、商店里什么都有。服装、布匹、文具、食品……4、院子里种了牡丹、梅花、菊花、和山茶花。5、“你知道吗？”小华神秘兮兮的说：“老师今天穿了一件花裙子。”6、我最爱唱“歌唱祖国”这首歌。7、我永远忘不了那一天，2009年4月1日。8、日常生活中的电灯、电话、电冰箱、电视机……等都离不开电。;给下面各段话加上标点符号。1、现在不必赶时间了 妈妈说 我们不用去等车了2、老师生气地说 上课的时候你怎么能做小动作呢3、下次我不会再犯这样的错误了 小明红着脸说4、在学校里 要尊敬老师 关心同学 在社会上 要尊老爱幼 助人为乐 在家里 要尊敬父母 爱护弟妹5、她的声音是那样柔美 眼睛是那样明亮 多像妈妈的眼睛啊 ;5、这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股风刮倒 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下 我努力地向前驶去 ;给下面各段话加上标点符号。1、“现在不必赶时间了，”妈妈说，“ 我们不用去等车了。”2、老师生气地说：“上课的时候你怎么能做小动作呢？”3、“下次我不会再犯这样的错误了。” 小明红着脸说。4、在学校里，要尊敬老师、关心同学；在社会上，要尊老爱幼、助人为乐；在家里，要尊敬父母、爱护弟妹。5、她的声音是那样柔美，眼睛是那样明亮， 多像妈妈的眼睛啊！ ; 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。;故事一：相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？他读的是：下雨天，留客天，留我不？留！ 其实这一句可以有好多种说法，除了以上两种之外还有好几种，你能想出几种？;（“下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！”）;故事二? 杜牧《清明》诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。” 千百年来，这首七绝在民间传诵不衰，许多人还巧妙地运用标点知识进行解读，使得这首仅28字的绝句成为中国诗歌史上变体最多的一首小诗。 旧时，有人曾将其变为词一首： “清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。” ; 上面这两种变体方法如果再加上一些标点，则此诗又