作文描写之动物描写.pptx

小学语文写作专题突破;知道十二生肖吗？你属什么？; 咱们可都是同学们的好朋友哦！大家从小就喜欢我们！可是你知道怎么用语言描述我们、用文字刻画我们吗？不知道没关系，今天我就来告诉你！;红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。;八字须，往上翘，说话好象娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照;坐着反比站着高 春吓秋冬穿皮袄 朋友来了蹦蹦跳 生人来了汪汪叫;椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。;头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣， 每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。 ;头上没帽子，全身黄袍子，嘴象小铲子，脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。; 如果让你写一个你喜欢的小动物，你该怎么写呢？; 1、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。 2、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。;一、说说动物的外形 ;观察外形要仔细;嘴巴扁扁小小的;在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 。 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。;顺序：（从部分到整体）;文章的结构;开头：;介绍具体特点;外 形;;可 爱 的 小 猫;例子：可爱的小金鱼;例子：大公鸡 姥姥家有一只可爱的大公鸡。它长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫“花大将”。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都像是一位名副其实的“将军”呢！威风极了！; 二、习性特点 描写动物的习性特点？ 是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。 在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。 最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。 要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。 ;; 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。;按一定的顺序写句子;例子：小白猫;可爱的小猫;例子：小白兔吃草 从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：“真香。”;嘴巴：;猫;脑袋：;狗;猫和狗各自的特点：;结尾 ;总结：;我来试一试; 《青蛙的自述》 《熊猫的自述》 姓 名： 外 形：  生活习性： 结尾：; 《青蛙的自述》 《熊猫的自述》 姓 名： 外 形：身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴 生活习性：饮食、本领 结 尾：; 例文：熊猫的自述 我，憨态可掬，行动迟缓，全身的色调为黑、白，两个大大的“黑眼圈”特别引人注目……相信你们已经猜到了！没错，我就是大名鼎鼎的国宝——大熊猫！ 我们大熊猫家族中个个都有憨态可掬的外表。我们普遍像熊，但毛色主要是黑白相间。最引人注目的是我们的眼睛周围的毛色是黑色的，呈“八”字形。因此我们看上去像有两个“黑眼圈”，这也成为了区分我们与其他动物的标志。 我们也有着独特的生活习性。我们生性温顺，主要以竹子、竹笋为食，偶尔也会吃些竹鼠等小动物，因为我们毕竟属于肉食动物嘛。在野外，我们每天的取食时间长达14小时，每天进食12-38公斤食物，接近我们自身体重的40%。我们最喜欢吃的部分是竹子最有营养、含纤维素最少的嫩茎、竹笋