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第三节化学盐类的水解1
第二节盐类的水解;;【目标】:
1.了解盐类水解的本质;
2.掌握盐类水解的规律及影响盐类水解的因素;
3.学会正确书写盐类水解的离子方程式;
4.掌握盐类水解的应用
【重点】:盐类水解的本质与应用
【难点】:
1.影响水解平衡的因素;
2.水解反应方程式的书写
3.溶液中离子浓度大小的比较。;溶液呈 性;测试对象;;;【重点记】三、盐类的水解:;4.水解的特点:
a.中和反应的逆反应(吸热);
b.水解程度很小;
c.可逆反应。; 类
型;四.影响盐类水解的因素:;(二)外因:(符合勒夏特列原理);3.加入酸或碱:盐类水解后,溶液呈不同的酸、碱性,故加入酸或者碱后,可促进或抑制盐的水解。 ; 越弱越水解,越稀越水解,越热越水解; 1、能使水的电离平衡向电离方向移动,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的措施是.......( ) A.向纯水中加入几滴稀盐酸 B.将水加热煮沸 C.向水中加入碳酸钠 D.向水中加入氯化铵;【重点】五. 盐类水解方程式的书写:;1.强酸弱碱盐的水解方程式: ;2.强碱弱酸盐的水解方程式: ;
;【例题1】:;六.盐类水解的应用:;【重】2.关于弱酸、弱碱相对强弱的判断: 【练1】:能证明醋酸是弱酸的事实是……( )
A.醋酸能使石蕊试液变红;
B.醋酸能被氨水中和 C.NaAc钠溶液的pH>7 ; D.常温下,0.1mol/lHAc中c(H+)为1.32×10-3mol/l;【重】3.双水解问题:;灭火器原理;【了解】泡沫灭火器工作原理:
泡沫灭火器中的反应物分别是硫酸铝溶液和碳 酸氢钠溶液,它们是如何产生二氧化碳的?
Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+
HCO3- + H2O H2CO3 + OH-
混合时:H+ + OH- H2O
两个水解平衡相互促进,Al(OH)3形成沉淀而且H2CO3 分解为CO2,总反应为:
Al3+ + 3HCO3- Al(OH)3 ↓+3CO2↑ ;【了解】水溶液的配制:;【了解】关于溶液的蒸干:
盐溶液的蒸干,一要考虑盐本身的受热分解,二要考虑其存在的水解平衡,并考虑温度对水解平衡的影响.
①NaHCO3溶液蒸干后得Na2CO3溶液, NH4HCO3蒸干后无固体。
②AlCl3、Al(NO3)3等盐水解后生成的酸能挥发,加热促进水解,最终所得固体产物为Al2O3。;【了解】化肥的合理使用,有时需考虑盐的水解: 如:a.铵态氮肥和草木灰不能混合施用;;【掌握】4.某些试剂的贮存:
如:Na2CO3、Na2SiO3等水解呈碱性,不能存放在;【掌握】5.某些离子的除杂:
【练8】:为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子,可在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸。这种试剂是………………………( ) A.氧化镁 B.氢氧化钠 C.碳酸钠 D.碳酸镁 ; (一)重要的“三个守恒”:以Na2CO3溶液为例。
⒈电荷守恒:因溶液是电中性的,所以溶液中阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等。;(二)“浓度大小比较”:
⒈ CH3COONa溶液中:
c(Na+)c(CH3COO-)c(OH-)c(H+)
⒉Na2CO3溶液中:
c(Na+)c(CO32-) c(OH-)c(HCO3-) c(H+)
⒊NH4Cl溶液中:
c(Cl-)c(NH4+) c(H+)c(OH-)
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