八年级生物上下册复习资料.doc

PAGE  PAGE 7 生物的多样性 中考说明：描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征以及它们与人类生活的关系。关注我国特有的珍稀动植物。 一、脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征： 动物按照体内有没有由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。 （一）、鱼： 1、鱼的身体分 、 、 三部分。 2、呼吸器官：鳃，主要部位是鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）。 鱼适应水中生活最重要的两个特点： ①能通过 的摆动以及 的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用 在水中呼吸。 3、共同特征：生活在水中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以 及 的协调作用游泳 4、由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。1986年我国实行《中华人民共和国渔业法》，我国渔业生产实行养殖为主，为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法规定“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞，禁止使用小于最小网目尺寸的网具捕捞” 5、四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 （二）两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等）和爬行动物（真正适应陆地环境的脊椎动物，乌龟、蛇等）： 1、两栖动物共同特征：幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 辅助呼吸。 两栖动物是很多农业害虫的天敌，目前，由于环境污染以及水域面积的减少等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。 2、适应陆地特征：头部有颈可以灵活找食物和发现敌害，皮肤表面覆盖 角质的鳞片 可以保护身体和减少体内水分蒸发，肺呼吸满足对氧气需求，卵外有卵壳保护摆脱生殖发育对水环境的依赖 爬行动物共同特征：体表覆盖 ；用 呼吸；在 陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 （三）鸟 类： 1、适于空中飞翔生活的结构特征（1）外形：体形呈?? ，可减少飞行中空气的阻力。体表覆 ?，前肢变成 ，翼上生有几排大型的羽毛。 （2）运动系统： 是鸟类的飞行器官，展开时呈扇型；骨骼：轻?、薄、?坚固，有些骨内部中空，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫作 龙骨突 ?； 发达，附着在胸骨上，牵动 两翼 完成飞行动作。 （3）鸟的 视觉 发达，有些能在疾飞中捕食。 (4)消化系统：坚硬的角质喙来啄取食物，没有 牙齿 。食量大，消化能力强，直肠短，残渣很快就随粪便提出。? （5）呼吸系统：鸟的 呼吸作用 旺盛，具有与 肺 相通的 气囊。可辅助 呼吸 。 呼吸一次在肺内进行 两次 次气体交换，进行 双重呼吸 。 （5）循环：心脏4腔，输送氧的能力增强，有利于有机物的分解。体温恒定，42度左右。 主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 （四）、哺乳动物： 主要特征：体表 ；胎生， ；牙齿有 、 、 的分化。 呼吸：用 呼吸； 循环：心脏有 腔；体温 ；大脑发达；胎生哺乳提高了后代的成活率。 变温动物和恒温动物的区别： （1）恒温动物：体温不随外界的变化而变化的动物. 恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围 （2）变温动物：体温随环境温度变化而改变的动物。 鸟类和哺乳动物是恒温动物，其它类群都是变温动物。 二、细菌、真菌和病毒： （一）细菌真菌的分布： 1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 2、列表细菌和真菌菌落的不同 ?大小形状颜色细菌菌落小光滑粘稠或粗糙干燥白或黄真菌菌落大绒毛状,絮状或蜘蛛状红,褐,绿,黑,黄3、培养细菌真菌的方法：①配制培养基（含营养物质的有机物）②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养 4、接种——将