公开课《综合性学习—成长足迹》高效课堂.ppt

综合性学习：难忘小学生活;六年前的你是什么样的？ 六年后的你是什么样的？;对学交流：在小学 年级，我经历了一件难忘的事情是：; ;六三班小学毕业联欢会方案 一、主题 深情献母校，共话师生情 二、活动目的和意义 　　一转眼，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。今天，就通过这次活动来表达对母校，对老师的感恩之情! 三、活动时间和地点 　　　时间： 地点 四、参与人员 　 主持人 教室布置负责人 黑板报设计负责人 节目排练负责人 后勤负责人 五、活动流程 第一环节：铭记感恩。节目形式和内容 第二环节：友谊万岁。节目形式和内容 第三环节：深深祝福。节目形式和内容;六三班精彩瞬间; 六年的小学生活即将过去，我们将要离开亲爱的母校，也许这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，谆谆教导的老师，朝夕相处的校园，我们有太多太多的依恋与感恩！;刚升入六年级的我们，对小升初有些期待，有些茫然，看我们静静地听着师哥师姐们分享经验！;《博爱——关爱他人》，我们在老师的带领下做游戏呢！;第一次诗歌朗诵会，看，我的名字在上面呢！;第一次写诗，虽然字体不美观，内容很简单，但老师说我们都是小诗人！;;照片墙，承接的是我们的快乐假期！;期末考试，我们都通过努力获得了属于自己的那份小骄傲！感谢那时努力的自己！;为了感受春天，老师带我们去校园内寻找春天。看那红的花，绿的草，多像我们一样充满朝气啊！;赛场上，因为有你们的加油声，即便很累，但我也会坚持住！;春季运动会来了，六年级接力赛，我们为了班级荣誉拼尽全力，赢得了第一！;“跳蚤市场”，看我们大声呐喊：“换书了！”;我们的书摊多火热啊，同学们对书籍多热爱啊！;一张奖状，覆盖着无数的奖状。 我们的成长和进步每天都可以获得赞扬！;亲爱的同学们，六年的小学生活即将过去，我忘不了课堂上我们的小组合作精神！;无论走到哪里??我都希望我们是永远的 兄弟！;无论走到哪里？我都希望我们是永远的 姐妹！;用手指连接师生情和同学之谊！中间的拳头，能猜出来是谁的吗？;用脚步丈量成长的足迹，放心，一路上有你，有我，我们大步向前，走出辉煌的自己！;去社会实践了，最后一次的集体活动，让我们开心的出发吧！;“移花接木”男生也可以齐心协力！看，我们多认真啊！;挑战NO1，让我们学会了团队的力量是多么的强大。！;马上要毕业了，我们也要学会独立生活了。要尝试学会做一些事情，让自己强大起来！;难忘实践活动晚会上的精彩表演，更难忘第一次离开家在外独立生活！黑夜，我们不再惧怕，因为有同学们和老师，我们变得更坚强了！;爱的抱抱，温暖了我们一年的时光，也将继续温暖着我们每一个人的时光！;不分彼此和你我，这才是六三班的其乐融融！;不说分别，让我们微笑面对！ 六年的时光里，我们有过欢笑，有过悲伤；取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程！;;;作业：; 再见