六年级语文上册课内阅读专题训练2016.pptx

六年级上册语文期末课内阅读复习;这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（?? ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ?）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（? ? ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（? ? ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ?? ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（? ?? ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景（节选自第1课《山中访友》1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用???? 、?? ? 的修辞手法，依次写了????? 等景物，表达了作者 的感情。3、文中划线的句子是（? ? ）句，请将它变为陈述句。?4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？;《山中访友》节选;《草虫的村落》节选A;1、写出下列词语的反义词和近义词 ; 《詹天佑》 节选 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。 ” 他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。;; 3、找???文中两对近义词（ ）--（ ） （ ）--（ ）;4、读了这一片段，你有什么感受，你想对詹天佑说什么？（3分） 答： 5、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 答： 6、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的 。(1分) ;7、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他 。 8、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话的意思是： （ ）（3分） A、说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概”这类话。 B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。 C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。 9、从短文来看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括 。 10、读了“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”这句话，我想试着模仿写一句。 （写一个排比句即可） ;（三）、阅读《詹天佑》片段，回答问题。（12分） 铁路要经过很多高山，不得(dé děi)不开凿隧道，其中数（shǔ shù）居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑(tiāo tiǎo)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍(bèi pèi)长。他跟老工人一起商量（liáng liàng），决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 1、“毅”用部首查字法应查（ ），