初一语文寒假作业5及答案.doc

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 6 初一年级语文寒假作业（五） 一、基础知识 1、请你给加点字注音或根据拼音写汉字。 鲜 为人知 憎 恶 嫉妒 相得益zhāng　　 2、下面的一段文字中有两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。) ①鲁迅说过，浪费别人的时间等于谋财害命。②尽管什么集会，鲁迅总是提前到达，决不让别人等自己。③由此可见“时间就是金钱，时间就是生命”。④谁还敢不守时不浪废别人的时间？ 修改一： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 修改二： 3、诗、文名句填空 必答题： ①、　　　　　　　　　　,乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》） ②、　　　　　　　　　　，江春入旧年。 （王湾《次北固山下）》 ③、千门万户瞳瞳日，　　　　　　　　　　。王安石《元日》 ④、　　　　　　　　　　,思而不学则殆。《论语》 ⑤、海纳百川,有容乃大; 　　　　　　　　　　（林则徐书两广总督府对联） ⑥、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“________________，_________________”。（填写常建《题破山寺后禅院》中的诗句） 选答题： ⑦、我寄愁心与明月，　　　　　　　　　　。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑧、　　　　　　　　　　，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） ⑨、 ，思而不学则殆。《论语》 ⑩、 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 4、语文综合运用 语文课本七下第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对鲁迅先生、蔡芸芝老师、赵普等人已经有了一定的了解。请你当一回小记者，跨越时空去采访其中的一个人物。请你先确定一下采访的目的，并围绕这一目的设计两个问题。 采访目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 问题：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、名著阅读 寒假即将来临，这是读书的大好时机。下面是一张好书推荐卡，请你向大家推荐一本值得一读的好书。 好　书　推　荐　卡作　品作　者作品的主要内容我读后的感受二、阅读 （一）、三颗枸杞豆（节选） “像，很像！”他凄然一笑，指着塔说：“我小时候想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’” “那些铁环是甚么意思？”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩：三个○。” “那老师一定会批评你了。” “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说：A“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。” 我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里淌下几滴泪水。 这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，彷佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗？”我天真地问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！” “太阳里有火，一定很烫手吧？” 我说。 “是呵，有点烫手，还得费点力气。但它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。” 他忽然俯下身，捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！” 我一下站起来，逃跑了。 秋天又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。 三叔像那位追赶太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多亲友都去探望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去；我怕再看