北师大六年级总复习《正反比例》课件.ppt

正反比例　　　　;1、说一说在什么条件下，两个量成正比例。 （1）两个相关联的量。 （2）一个量增加，另一个量也增加；一个量减少， 另一个量也减少。 （3）两个量的比值一定。;1、说一说在什么条件两个量成反比例。 （1）两个相关联的量。 （2）一个量增加，另一个量减少；一个量减少， 另一个量也增加。 （3）两个量的积一定。;;四、正、反比例量的判断方法和步骤： 一找：寻找两个相关联的“变量”和“定量” 。 二列：根据这两个相关联量与定量之间的关系列出等式。 三判：两种相关联的量，比值一定，就成正比例； 积一定，就成反比例。 ;时间/时; （2）可以画图 ;（3）可以用式子表示; 你还能举出生活中或数学中一个量 随另一个量变化的例子吗?; P85 第6题下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？为什么？;(2)妙想??身高与体重的关系如下;(3)体积一定,圆柱体的底面积和高的关系如下。;P85第7题.磁悬浮列车匀速行驶时，路程与时间的关系如下。;（1）图中的点A表示时间为1分时，磁悬浮列车驶过的路程为7千米。请你试着描出其它他各点;（2）连接各点，它们在一条直线上吗？;（3）列车运行2分半时，行驶的路程是多少？;1、判断下面每题中的两个量是否成正比例或反比例。;时间/分;√;;2、已知 a × b = c。 （1）如果　　　一定，　　　和　　　成正比例。 （2）如果　　　一定，　　　和　　　成正比例。 （3）如果　　　一定，　　　和　　　成反比例;4、判断下面各数量关系中,当哪一个量一定时,另外两个量成什么比例？;判断下列各题(对的打“√”错的打“X”）;选择题（选择正确答案的序号填在括号里）;选择题（选择正确答案的序号填在括号里）;练习与提高：;练习与提高：;练习与提高：;一、判断下列题中的两个量成什么比例关系，并写出数量关系式;; 1、三角形的面积一定，它的底和高（ ）比例。 2、三角形的底一定，它的面积和高（ ）比例。 3、长方形的面积一定,长和宽( )比例. 长方形的周长一定,长和宽( )比例. 4、正方形的边长一定，它的面积和边长（ ） 比例。 正方形的周长和边长（ ）比例。 正方形的面积一定，边长和边长（ ）比例。 5、梯形的面积一定,它的上下底之和与高( )比例 梯形的面积一定,它的下底与高( )比例.;6、圆的面积和圆的半径（ ）比例。 圆的半径的平方和圆的面积（ ）比例。 圆的周长与半径（ ）比例。 圆的周长和圆的直径（ ）比例。 圆的周长C一定，π和d（ ）比例 7、圆柱侧面积一定，圆柱的底面直径和高（ ）比例。 圆柱的底面积一定，圆柱的体积和高（ ）比例。 8、圆锥的高不变，圆锥的体积和底面积（ ）比例。;9、工作总时间一定，加工每个零件的时间和加工零 件的个数（ ）比例。 　工作总时间一定，每小时加工的零件个数和加工的 零件总个数（ ）比例。 10、工作总量和工作时间（ ）比例 11、面粉重量一定，小麦重量与出粉率（ ）比例 12、出勤率一定，出勤人数和应出勤人数（ ）比例。 13、互为倒数的两个数成（ ）比例。;14、同时同地的影长和竿高（ ）比例。 15、同一种钢材,它的体积和质量( )比例. 16、两个互相咬合的齿轮，齿数和转数（ ）比例。 17、订《小学生周报》的份数和钱数（ ）比例。 18、铺地面积一定，每块砖的面积和块数（ ）比例。 铺地面积一定，每块砖的边长和块数（ ）比例。 用同一种方砖铺地，铺地面积和块数（ ）比例。 19、车轮直径一定，所行的路程和车轮转数（ ）比例 。 20、路程一定，车轮的周长和转数。（ ）比例 。 路程一定，车轮的直径和转数。（ ）比例 。;谢 谢