历史小高考一轮复习.ppt

历史小高考一轮复习;小高考知识点要掌握的四个层次： “了解” “理解” “认识” “探讨”;每节课默写，及时订正 每天一课时作业 每周一单元练习 ;第一课中国早期政治制度中国古代中央集权制度的形成;理解分封制的基本内容和影响（书上有地图） （1）目的：巩固周王朝的统治。 （2）内容： A、分封对象：周王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国，拱卫王室。 B、被分封诸侯的义务：服从周天子的命令，为天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。 C、诸侯的权力：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 D、分封的特点：层层分封，天子—诸侯—卿大夫—士。 （3）评价： ①积极：加强周天子对地方的统治，扩大统治区域，国家政权逐渐由松散趋向严密，形成对周王室众星捧月的格局。 ②消极：诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。;;理解郡县制的建立和作用 郡是最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官是郡守；县是郡的下级行政机构。长官是县令或县长。官吏都由皇帝任免。 意义：实现了对地方政权直接有效的控制。把全国各地纳入国家政治体制之中。;第二课从汉至元政治制度的演变明清君主专制的加强;理解唐朝三省六部制 （1）内容： 唐朝中央设三省：中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令）；门下省掌审议（审核政令）；尚书省（执行政令）。尚书省下设六部：吏、户、礼、兵、刑、工部。 （2）评价：三省的长官都是宰相，相权一分为三。三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造，此后历代基本沿用。;理解元朝的行省制度（书上有地图） 元朝在地方实行行省制度。 内容： 中央：河北、山西、山东等地由中书省（中央机构）直接管理； 地方：设行中书省，简称行省，省的最高长官由朝廷任命， 意义：是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。;理解我国古代选官制??的变化 ①夏商周时期，主要是世官制（世袭）； ②汉朝的察举制（孝廉），孝廉成为士大夫做官的主要途径； ③魏晋时期的九品中正制（门第）； ④隋唐至清末的科举制度（读书考试）：隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。 意义：科举制是封建选官制度的一大进步。 （1）它把读书、考试与做官紧密联系起来．有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。（2）科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。（3）这一制度为历朝沿用，影响深远。;认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响： 严重阻碍中国资本主义萌芽的发展； 束缚了社会生产力； 极大地妨碍了社会进步； 导致中国落伍于世界； ;第三课、古代希腊、罗马的政治制度;;;;;理解工业革命发生的主要条件 英国工业革命的前提和条件 A、资产阶级代议制度的确立，成为工业革命发生的动力和政治保障。(前提) B、海外扩张和掠夺、对外贸易，为其提供了资金和市场。 C、圈地运动，为其提供了劳动力并促进了了国内市场的扩大 D、手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟 E、英国海外市场日益扩大，工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。(直接原因);了解两次工业革命中的主要发明 (1)工业革命（18世纪60年代——1840年前后）： ①棉纺织：18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（开始）。 ②动力：1785年瓦特制成的改良的蒸汽机，人类进入了蒸汽时代； ③交通运输：1807年美国人富尔顿造成第一艘汽船；1814年英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。;（2）第二次工业革命 （第二次科技革命，19世纪中后期——19世纪末20世纪初） ①电力的广泛使用：1866年德国西门子创制发电机；19世纪70年代实际可用的发电机问世；美国爱迪生发明电灯、贝尔发明电话；电车、电影等产品纷纷出现，改变了人类的生产和生活，人类进入“电气时代”。 ②内燃机的创制和使用:1885年德国内燃机汽车、1903年美国莱特兄弟制成飞机。 ③化学工业：提炼出多种化学物质，制成多种合成材料，大大丰富了人类的生活。 ;了解两次工业革命中生产组织形式的创新 第一次工业革命： 工厂（机器化生产代替手工生产） 第二次工业革命： 垄断组织使（为了适应资本主义大生产的要求，提高劳动生产率，追求更多的利润，资产阶级着手提高经营管理水平，调整生产组织形式。首先在新兴工业和钢铁工业，形成了垄断组织。垄断很快渗入资本主义社会的许多方面，成为这一时期资本主义的一个重要特征。）;认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 （1）工业革命促使世界市场初步形成： ①机器大工业生产的产品远远超出了国内市场的容量,促使资产阶级