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人教版八年级下册13课海峡两岸的交往.ppt

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人教版八年级下册13课海峡两岸的交往

第13课 海峡两岸的交往;2004年3月20日,台湾“大选”,台湾民进党领导人陈水扁疯狂叫嚣“台湾独立”,你认为陈水扁等台独分子分裂祖国的企图能得逞吗?为什么?;回顾历史:请问用哪些史实可以证明台湾自古以来是中国不可分割的领土:;;;一、推进祖国统一大业;;;;;; 海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在南京签署《海峡两岸空运补充协议》、《海峡两岸金融合作协议》、《海峡两岸共同打击犯罪及司法互助协议》。开通两岸定期航班,表示着两岸全面“三通”实现。两岸金融合作协议的签署,也有利于进一步推动两岸经济合作深入发展,对于两岸携手、共同对抗国际金融危机具有重要意义。两岸共同打击犯罪以及司法互助协议的签署,有利于维护两岸同胞的正当权益和两岸交流交往正常秩序。;;两岸影视合作《还珠格格》;成效篇; 台湾群众支持北京奥运 ;海峡两岸统一的有利因素有哪些?;;议一议: 党和政府采取和平统一的方式解决台湾问题有什么重要意义?;总结区分(区分知识易混淆点) ;知识总结;1、标志着海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是( ) A.台湾成立海峡交流基金会 B.大陆成立海峡两岸关系协会 C.“汪辜会谈” D.江泽民提出发展两岸关系八项主张 2、新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是( ): A、毛泽东的“和为上计” B、“一国两制” C江泽民的“八项主张”;3、“你好,台湾”网站登录了许多信息,请按时间先后顺序排列以下信息 ①汪辜会谈?????? ②江泽民提出促进和平统一进程的八项主张 ③邓小平提出“一国两制”的构想 ④台湾当局调整“三不”政策 A①③②④???????B③④①②?????? C④③①②??????? D③①④②;4、 阅读下列材料: 材料一 我们再次郑重呼吁:作为第一步,海峡两岸可就“在一个中国的原则下,结束两岸敌对状态”进行谈判,并达成协议,在此基础上,共同承担义务,维护中国主权和领土完整。 ——江泽民十五大报告 材料二 以第二次汪辜会谈为起点,只要有助于两岸和平发展及国家民主统一的议题,都可以开展沟通对话,期能双方合力耕耘,使两岸关系拨云见日,迎接春暖花开时节。 ——中央台北(1998年)2月10日电 请回答: (1)举出一个“‘在一个中国的原则下,结束两岸敌对状态’进行谈判”的例子。 (2)“两岸关系拨云见日,迎接春暖花开时节。”对此你是怎样理解的? ;5、阅读下列材料: 材料一:开辟荆棒逐荷夷,十年始克夏先基; 田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 ——郑成功 材料二:是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的,实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的,怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。 ——邓小平 材料三:2005年4月至5月,国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆引起国内外媒体的高度关注,两岸大部分人民对连、宋大陆之行表示赞同、支持和理解。但以陈水扁为首的一部分人却大肆诋毁连、宋,不断在岛内掀起“台独”逆流。——《新闻网》 请回答: (1)材料一反映了作者在完成哪一重大历史活动后的心情? (2)材料二中“一个国家,两种制???”提出后已经取得了什么成果?你认为将来解决台湾问题的方式可能有哪几种? (3)结合材料三,你认为台湾回归的主要动力是什么?阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?你认为祖国统一的前景怎样? ;再见!

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