小学六年级下册体育电子备课.doc

PAGE  PAGE 111 - - 小学体育教学设计 2016—2017学年第二学期 学 科： 体 育 年 级： 六年级 任课教师：____________ 第1课　体育与健康基础知识――名人体育故事介绍（1/2） 教学内容：名人体育故事介绍。 教学目标：1．引导学生知道几个体育名人的故事和格言。 2．通过体育名人的故事，激发学生爱国之情和坚韧顽强的体育精神。 3．鼓励学生树立为国争光的思想；培养学生对自己健康负责的意识。 教学准备：1．课前请学生收集体育名人的故事与资料。 　　　　　2．准备相关体育名人图片。 教学过程 一、兴趣导入（2分钟） 【教学要点】 引导学生了解体育名人的故事，通过分析，使学生明白金牌来之不易，但比金牌更贵重的是精神。体育场上最感动人的，就是这种拼搏精神。 【教学提示】 1．教师可在上课前收集有关图片和故事素材，做好准备。 2．本课提供的故事素材仅供参考。 3．讲完每一个故事，一定要使学生明白成绩的取得饱含艰辛的道理，同时激发学生的爱国热情。 【评价要点】 本节课是通过故事的讲解与交流激发学生的爱国热情，培养其克服困难、勇于拼搏的精神。 【小知识】 名人名言 在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚忍不拔的人。 　－－列宁 发展体育运动，增强人民体质。 　　　　　　　――毛泽东 努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康、精神愉快的人。 　　　　　　　　――朱德 北京奥运会已在我国胜利召开和闭幕，中国体育 健儿勇夺金牌并取得了总数第一的好成绩。历届奥运 会以来，我国已有许多奥运会冠军，在他们身上发生 过许多为国争光的感人故事，你想知道吗？ 二、感知理解（35分钟） 故事一：罗雪娟扶病夺金 罗雪娟是杭州姑娘，小学一年级时她被学校体育 老师选中接受蛙泳训练。罗雪娟很刻苦，一直坚持参 加每年从4月至10月的训练，每天至少练2个小时， 一直练到身体发抖。 罗雪娟的父母給了她良好的家庭教育，引导她从 小立下为国争光的大志。罗雪娟没有辜负老师和父母 的期望，最终成长为继庄泳、林莉、钱红、杨文意和 王晓红“五朵金花”之后的中国游泳队的新领军人物。 成为中国游泳队在2003年世界游泳锦标赛的3金得主。 在2004年雅典奥运会前，罗雪娟的身体状况一 直不好，血液中先天性缺钾，从事剧烈运动容易疲劳， 训练时常有缺氧的感觉，甚至会影响到心脏。然而为 了祖国的荣誉，她决定再次为国参战，在雅典奥运会 女子100米蛙泳决赛中，又为中国游泳队夺得了阔别 8年之久的奥运游泳金牌。当她再次出现在4×100米 混合泳接力赛场并咬牙游完第2棒时，出现了令人揪 心的一幕：直到第3棒选手快游到终点时，她仍然表 情痛苦地漂浮在泳池里，最后，不得不在教练和志愿 者的搀扶下离开赛场。 罗雪娟的奥运会金牌含金量非常高，因此它被新 华社奥运会报道团评为“雅典奥运会十大中国明星” 之一。 故事二：奥运会王丽萍的成长故事 悉尼奥运会上，王丽萍为中国田径项目夺得唯一 一枚金牌，这一振奋人心的场面，似乎已经从人们的 记忆中逐渐淡出。当记者采访全国竞走锦标赛时，感 受最深的则是丹东历史上第一位奥运会冠军在当地群 一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。 　　　 ――皮埃尔·顾拜旦 生命在于运动。 　　――伏尔泰 生命需要运动。 　　　　　 ――亚里士多德 科学的基础是健康的身体。 ――居里夫人 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。 　――蒂素 身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。 　　　　　　　　――卢梭 世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 　　　　――马雅可夫斯基 众中的影响，市民们无一不为丹东市体委主任姜亦德 向记者讲述王丽萍成长中鲜为人知的故事。 王丽萍1976年生于风城市农村，母亲是位纯朴 的农民，全家人的生活仅靠在风城市一家煤矿烟叶收 购站工作的父亲所挣的工资维持，日子过得紧紧巴巴。 从小王丽萍就有着运动天赋，学校每次举行运动会， 她总是拿第一。1989年6月，王丽萍被风城市体校选 中，并改学竞走。 第二年，丹东的老教练赵世梁向当时中国竞走界 著名教练王魁推荐了王丽萍，将其调入辽宁队试训。 由于王丽萍训练中特别能吃苦，所以王魁留下了这位 瘦弱的小姑娘，还当即奖给她一套运动服和一双运动 鞋。从此，王丽萍和陈跃玲、王妍、刘宏宇等人成为 同门师姐妹。王丽萍肠胃不好，运动量一大就要呕吐， 可是好成绩必须伴随大运动量训练，于是训练场上， 王丽萍常常吐得剩黄胆水可吐了，连王魁教练