山东省实验中学2015届高三模拟考试文综历史试题 Word版含解析.doc

山东省实验中学2015届高三模拟考试 文综历史试题 9．中国古代中枢权力体系不断发生变化，常常出现“君主近臣，代起执政（执行政令）”结果削弱了本朝原有中枢机构的职权。下列各项属于这种情况的是（ ） ①秦朝设置三公九卿②西汉设置中朝 ③唐朝实行三省制④清朝设置军机处 A.①③???B.①④???C．①②?????D．②④ 【答案】D 【命题立意】本题重在考查学生对古代君主专制制度下皇权和相权之争的演变趋势，要求学生区别中枢机构与外设机构，古代封建社会的专制主义中央集权制度是高考重点考查的主干知识。本题命题意蕴在此。 【解析】题干说的是近臣削弱中枢机构，三公九卿和三省制都属于中枢机构，故①③不符合题意；中朝又叫内朝，一般皇帝近臣，地位较低，直接贯彻皇帝意愿，是汉武帝用来牵制宰相的。清朝中枢机构是内阁，有了军机处内阁就形同虚设，故②④符合题意???本题选择D项。 10．下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是（ ） A．《中央集权制度的演变》??????B．《典型的民主政治制度》 C.《多样性的政治文明》????????D．《权力的制约与平衡》 【答案】C 【命题立意】本题依据图片信息考查学生获取信息解读信息的能力。政治文明是高考集中命题的重点区域，本题从古代中国君主专制、古代雅典民主政治以及近代英国君主立宪制从政治文明多样性的特点来命题，体现命题的多样化。 【解析】依据题干中图标信息可知，第一幅图反映的是中国古代专制主义中央集权制度，第二幅图反映的是古希腊雅典民主政治制度，第三幅图反映的是近代西方民主政治制度，说明了政治文明的多样性，故本题选择C项符合题意。A反映第一幅图特点；B不适合第一幅图特点；D不适合第一幅图信息。 11．民国初年到1920年，中国工业增长速度达到年均12．8％；1927~1936年是国民经济发展的另一个黄金十年。这两个时期中国经济迅速发展的共同原因是（ ）?? A．资产阶级掌握了政权?????????B.国内政治局面很稳定 C．政府扶持国民经济的发展??????D．列强放松了对中国的侵略 【答案】C 【命题立意】本题依据所给的史料考查学生调动知识运用知识解题的能力。民族资本主义经济属于中国近代新型经济形式，近代中国政治变革均与民族资本经济发展有直接关联，国民政府统治时期民族经济发展是高考常考知识点，本题命题立意在此。 【解析】民国初年到1920年属于民族资本主义经济发展的“黄金时代”，主要原因是当时政府实行有利于经济发展的措施，而1927-1936年国民经济发展得益于南京国民政府“国民经济建设运动”的实行，故两个时期共同发展原因是政府政策的扶持，本题选择A项符合题意。 12．下图为某一时期的“入会须知”，从中可知（ ）?? A．国民革命的发展????????? B．土地革命的开展 C．工农武装割据的形成??????D．抗日民族统一战线的建立 【答案】A 【命题立意】本题是依据所给的文献史料考查学生获取信息并调动知识运用知识解题的能力。国民大革命是真正意义上人民大革命，广大人民积极参加的大革命。近几年高考重点涉及国民革命以及国民政府相关历史组织命题。本题设计意义在此。 【解析】依据图片中“服从农协命令，打到帝国主义军阀”等信息可以推断出是北伐的主要目的，属于国民革命时期的“入会须知”，故A项符合题意；B和C都是反对的是国民政府；D反对的是日本帝国主义。均不符合图片主旨。 13．据统计，自1961年1月到1963年6月，全国职工减少了1887万人，城镇人口减少了2600万人，吃商品粮人数减少了2800万人。这一时期国家精简城镇人口的主要目的是（ ） A．应对严重的经济困难??????? B．推行城市经济体制改革 C．开展“人民公社化”运动???? D．贯彻中共八大二次会议精神 【答案】A 【命题立意】本题依据原始数据史料考查学生分析问题解决问题的能力。社会主义建设道路的探索一直是高考命题的常考区域，在20世纪50-70年代中国经济处于下滑时期，而八字方针的调整正是探索道路上更为可贵的经济政策。本题命题寓意在此。 【解析】1958年中共八大二次会议“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”，忽视客观经济规律，轻率的发动大跃进等运动，造成1959-1961年三年经济困难难，应对严重的经济困难，党中央提出 “八字”方针，故本题选择A项；推行城市经济体制改革是1984年， 1958年开展农村“人民公社化运动”， BC时间上不符； D明显与题干意思不符。 【知识拓展】1961年，针对大跃进以及人民公社化出现的困难，党中央提出 “调整、巩固、充实和提高”的“八字”方针，具体内容包括：1、调整农村的生产关系和有关政策，规定农村人民公社三级所有，队为基础，发还自留地，开