广东省中山市小榄实验高级中学2012—2013学年高二语文 必修3 课件 01 黄山记.ppt

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广东省中山市小榄实验高级中学2012—2013学年高二语文 必修3 课件 01 黄山记

黄山记 徐迟;皖wǎn(安徽的别称) 悭吝qiān lìn(过分爱惜, 舍不得拿出自己的东西) 糗qiǔ(干粮) 氤氲yīn yūn(形容烟或气很盛) 甫fǔ刚刚 绮qǐ 倏shū 煞费心机:形容费尽了心思。煞shà很、极。 扑朔迷离:原指模糊不清,很难辨别是雄是雌,后来形容事情错综复杂,不易看清底细。扑朔:指兔脚乱动;迷离:指眼睛半闭。 绮丽多彩:灿烂美丽。 万仞之巅:形容很高的山峰。仞: 古代八尺或七尺叫做一仞。 一碧万里:这里形容整个天空是碧蓝色的。 瞬息万变:形容变化快而多。瞬:眨眼,息:呼吸;瞬息:一眨眼一呼吸之间,比喻时间短促。 悭吝:过分爱惜,舍不得拿出自己的东西。 虚无缥缈:形容非常空虚渺茫。 临虹款步: 到彩虹上面慢慢走动。 ;全文分为四个部分,试概括各部分的主要内容。;一、大自然创造了黄山胜境。( “险”“奇” );???讨第一部分;第一部分中作者用拟人的手法把大自然作为主人来描写它是如何安排黄山胜景的,这样写有什么好处?;第一部分在介绍黄山的概貌的同时还暗写了黄山“险”“奇”的特点,从文中哪些语句或词语可以看出来?;研讨第二部分;在第二部分中作者写了黄帝飞升的“传说”,有何作用?;第二部分中写李白等人的诗文有何作用?;作为全文的第二部分,它和全文的中心有何联系?;作为全文的第二部分,它和全文的其它部分有何联系?;研讨第三部分;课文第三部分通过写作者登山之“容易”来赞美“属于少数人的幸福已属于多数人”的伟大时代和人民,那么,作者是怎样体现文章中心的?;研讨第四部分;第四部分承第一部分黄山景观“奇”的特点而来,“奇”体现在何处?;黄山远景;云雾中的黄山之一;云雾中的黄山之二;云雾中的黄山之三;云气氤氲来······;黄山云海;黄山松;迎客松之一;迎客松之二;黄山松树;探海松;黄山日出之一;黄山日出之二;佛光云海;鲫鱼背

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