必修五14课鸿门宴.ppt

一、教学目标;二、知人论世 司马迁(约前145或前135—？)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书，兼管国家典籍、天文、历法的官职)。司马迁生于龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。元封三年(前108)继父职，任太史令，博览皇家珍藏的大量图书和文献。太初元年(前104)，与唐都、落下闳等进行历法改革，共订太初历。此后，开始撰写《史记》，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑;简历; 三、作品介绍 《史记》是中国的一部纪传体通史，被人们称为信史，由西汉武帝时期的司马迁花了13年的时间所完成的。全书共一百三十卷。记载了上起中国上古传说中的黄帝时代（约公元前3000年）下至汉武帝元狩元年（公元前122年）共三千多年的历史。 它包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，详实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。 鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ;郑板桥评论：;;主要情节;四、文章线索以及各部分的分析 文章的标题是“鸿门宴”，“宴会”是行文的线索，请同学们根据这一线索，概括文章各部分的主要内容。可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。;结构分析（一）; 宴会前 幕后活动;结构分析（二）;刘邦谢罪—项羽留饮 范增示意—项羽不应 项庄舞剑—项伯翼蔽;关于鸿门宴上的坐次;结构分析（三）;沛公脱险;鸿门宴上的第六至第九自然段发生了那些精彩的情节？请简要分析; 五、人物形象分析 司马迁是把项羽当作悲剧英雄来 描写的，他有英雄的气魄和行为，但 更重要的是，他的“自矜功伐”导致 了他的悲剧。;项羽个性探究; 项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。 刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。; 项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。 曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。。;艺术特色;刘邦和项羽都曾亲见过秦始皇出游的盛况，都各自说过一句话，请判???下面两句话各是谁说的，并说明根据。 1 嗟呼！大丈夫当如是也！ 2 彼可取而代也。;七、后人评价 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东 。 ;钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 —— 毛泽东 ;成语探究;1、2.距关，毋内诸侯：;; 词类活用（一）;词类活用（二）;宾语前置;介宾短语后置;判断句;被动句;省略句;固定句式;九、课后练习;课堂检测 1．鸿门宴斗争的起因是 (　　) A．沛公军霸上，未得与项羽相见 B．曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为 相，珍宝尽有之。” C．范增说项羽曰：“……急击勿失！” D．项伯乃夜驰之沛公军 ;解析：B项，项羽听说“沛公欲王关中”，冒犯了他的尊严，当即决定进攻刘邦，于是才有了鸿门宴上的斗争。因此，曹无伤告密是起因。 答案：B;2．下列语句分别表明项羽自矜功伐和刘邦狡诈多端性格 的一组是 (　　) ①旦日飨士卒，为击破沛公军　②项羽兵四十万，在新丰鸿门　③沛公兵十万，在霸上　④沛公大惊，曰：“为之奈何”　⑤君安与项伯有故　⑥沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 A．①⑥　　　　　　　　　B．②③ C．②④ D．①⑤;解析：①表明项羽自矜功伐；②③分别表明项羽、刘邦的驻地及兵力；④说明刘邦的惊慌之情；⑤是刘邦追问张良与项伯的交情；⑥是刘邦拉拢项伯，表明其狡诈。 答案：A;3．下列对第一部分有关内容的理解和分析，不正确的 一项是 (　　) A．文章先指出刘、项两军的驻地及双方兵力，表明项羽占有绝对优势，战争的主动权在他手中。下文所述人物活动均与这个背景有关。 B．项羽