打造靓丽的作文语言.pptx

打造靓丽的作文语言;阅读靓丽语言?体验无穷魅力;阅读靓丽语言?体验无穷魅力;阅读靓丽语言?体验无穷魅力;阅读靓丽语言?体验无穷魅力;阅读靓丽语言?体验无穷魅力;阅读比较材料中的句子，你觉得他们都有什么特点？;寻找锤炼语言的妙招;比较材料中的句子，哪些语句更贴切更传神？比较后思考：用什么方法可以使语言富于表现力、感染力？;例2．;例3．;例4．;合作探究结果：;自主合作探究二：例1;例2．;例3．;例4．;合作探究结果：;自主合作探究三：;例1．;例2．;例3．;合作探究结果：;自主合作探究四：;例1．;合作探究结果：;让作文语言靓起来的四大妙招;学以致用??历练身手;学以致用??历练身手;学以致用??历练身手;2、根据生活经历，捕捉细节描绘文中同学，使之更有感染力;3、尝试联想，变换句式，突出表达小作者的感情;4、展开你的想象，运用用比喻、拟人、夸张、排比??修辞，使下列语言更加生动、活泼、富有文采。;原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。 ;练习：;善于联想想象;善于联想想象 我来试试：; 运用历史典故 经典品读; 风度是姜子牙在渭水垂钓时笔直的鱼钩， 风度是诸葛亮空城上坦然的琴声， 风度是毛泽东指挥红军四渡赤水时潇洒的手势， 风度是周恩来外交中从容的回复， 风度是邓小平在南海边划下一道圈时淡然的微笑。;语文老师说，友谊是一首绝妙的诗歌；数学老师说，友谊是一个万能的公式；物理老师说，友谊是一根巨大的杠杆；政治老师说，友谊是一束心灵的火花；音乐老师说，友谊是一曲优美的交响乐；历史老师说，友谊是一座横跨海峡的桥梁；美术老师说，友谊是一幅隽永的山水画；我说，友谊是一本最珍贵的书，只有真诚的人才能读懂它的无奈与感伤。; 乐观就是那直上青天的一行白鹭， 乐观就是那沉舟侧畔的千点白帆， 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草， 乐观就是化作春泥更护花的点点落红。; 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达，生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。;总结