教案：课题 英语语音.doc

课题 英语语音(国际音标)---元音音素 课型speaking 教学目标: 认识并掌握20个元音的发音要领 教学重点: 认识并熟练掌握元音的发音要领并能拼读单音节词。 教学难点： 纠正原有不正确的发音 教具： 挂图、卡片 课时：5 教学过程： 1. 语音概述：26个英语字母的正确发音 2. 分清元音字母、辅音字母 元音字母： 辅音字母： 3. 元音音标：书写、辨认单元音、双元音 单元音（14个）： 前元音： 中元音： 后元音： 双元音（8个）： 4. 元音发音对比 5. 音标拼读（展示台进行展示），个人练习拼读单音节词。 课后反思： 课题英语语音(国际音标)——— 辅音 课型：speaking 教学目标：认识并掌握28个辅音的发音要领 教学重点：认识并熟练掌握辅音的发音要领并能拼读单词 教学难点：纠正原有不正确的发音 教具：挂图、卡片 课时：5 教学过程： 1分清元音字母、辅音字母 2. 辅音音标：书写、辨认 3. 辅音发音对比 4. 音标拼读（单音节词和部分双音节词）。 清辅音（11个）： 浊辅音（17个）： 课后反思： 教案 课题26个字母课型New 教学目标1. 26个英文字母的发音 2. 26个英文字母的正确书写 教学重点 教学难点26个英文字母的发音 教具录音机课时2-3 教学课程Ⅰ. Greeting. Ⅱ. Warming-up 1. Ask some students to use their body to show some letters to other students. The other students guess the letters. (用肢体和身体语言表达字幕 ，激发学习兴趣) 3. Ask students to listen to teacher and write down the letters which they hear. (检查学生对英文字母的掌握情况) Ⅲ. Listen and read 1. Listen to the tape and read every letter clearly. 2. Teacher point out and correct the mistakes. 3. Ask students to spell some words as quickly as they can. 4. 指出元音字母：A a , E e , I i , O o , U u Ⅳ. Write 1. Write down the letters on the blackboard. 2. Ask students to write them down on their e.x. books. 3. Ask some students to show their writhing. (规范书写) Ⅴ. Practice 1. Listen and repeat 2. Dictation ① Listen and number. ② Write down the letters. Ⅵ. Homework 1. 抄写字母 2. 读字母个人修改 按元音音素分类字母表 板书： A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z ??后评价： 课题英语语音（国际音标）元音课型speaking教学目标认识并掌握20个元音的发音要领教学重点认识并熟练掌握元音的发音要领并能拼读单词教学难点纠正原有不正确的发音教具挂图、卡片课时5教 学 过 程1.????? 语音概述：26个英语字母的正确发音 2.????? 分清元音字母、辅音字母 3.????? 元音音标：书写、辨认；单元音、双元音； 4.????? 元音发音对比 5.????? 词汇拼读。 6.????? 练习 个人修改 单元音：14个 双元音：8个课后评价  教案 课题英语语音（国际音标）辅音课型speaking教学目标认识并掌握28个辅音的发音要领教学重点认识并熟练掌握辅音的发音要领并能拼读单词教学难点纠正原有不正确的发音教具挂图、卡片课时5教 学 过 程1分清元音字母、辅音字母 2. 辅音音标：书写、辨认 3. 辅音发音对比 4. 词汇拼读。 5. 句子朗读练习 6. 同化、失去爆破和连读 个人修改 清辅音：11个 浊辅音：17个课后评价  教案 课题26个字母课型New教学目标1.????? 26个英文字母的发音 2