15版药用植物学(含实验)大纲-药学专业20161221.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 11 药用植物学教学大纲 课程编号：9013314 学时：48 学分：3 适用专业：药学 开课部门：药学院 一、课程的性质与任务 本课程是药学专业的一门专业必修课程，是一门研究具有医疗保健作用的植物形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的科学，具有直观性强、应用型强的特点。通过该课程的学习，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别药用植物；使学生初步掌握植物化学成分及其与植物亲缘关系的规律，药用植物与环境的相关性，药用植物资源研究的基本理论和技能，了解药用植物学的必威体育精装版研究成果和进展。 二、课程学时分配 教学章节理论第一章：绪论2第二章：植物的细胞4第三章：植物的组织4第四章：植物的器官12第五章：植物的分类与命名2第六章：藻类植物1第七章：菌类植物1第八章：蕨类植物门2第九章：裸子植物门2第十章：被子植物门18合计48实践教学的基本要求 实践教学要求见药用植物学实验教学大纲。 课程的基本教学内容及要求 （一）第一章 绪论 1.教学内容 药用植物学的研究内容及任务；我国药用植物学的发展简史和趋势；药用植物学的学习方法。 2.重点与难点 重点：药用植物学含义、性质。 难点：药用植物学研究内容。 3.课程教学要求 本章采用讲授法，要求学生掌握学习《药用植物学》的方法；熟悉学习《药用植物学》的意义；了解《药用植物学》的发展史。 （二）第二章 植物的细胞 1.教学内容 植物细胞的形态和基本结构。 2.重点与难点 重点：植物细胞的基本结构。 难点：植物细胞的后含物。 3.课程教学要求 本章采用讲授法，通过学习植物细胞的基本知识，要求学生掌握植物细胞的形态、基本结构和功能，植物细胞的后含物；熟悉植物细胞壁的结构；了解植物细胞的分裂及特点、全能性及生物学价值。 （三）第三章 植物的组织 1.教学内容 植物组织的种类；维管束及其类型。 2.重点与难点 重点：植物组织的概念和种类；保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织的形态、类型和存在部位。 难点：气孔的组成，气孔、毛茸、导管的类型；维管束的概念及其类型。 3.课程教学要求 本章采用实物展示教学法，通过学习植物的组织种类及功能等基础知识，要求学生掌握植物组织的概念和种类；保护组织、分泌组织、机械组织、疏导组织的形态、类型和存在部位；气孔的组成，气孔、毛茸、导管的类型；维管束的概念及其类型。为后续章节学习奠定基础；熟悉分生组织、基本组织的形态、类型和存在部位；周皮的形成和概念；了解各种组织的生理功能；皮孔、侵填体、胼胝体的概念和功能。 （四）第四章 植物的器官 1.教学内容 植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子的形态、各部分类型及显微构造。 2.重点与难点 重点：根的基本形态、变态根、根的次生构造；茎的基本形态及类型、双子叶植物木质茎的次生构造、双子叶植物草质茎的构造。 难点：叶的组成、叶片的全形、叶脉的类型、单叶和复叶、叶片的构造；花的组成与形态、花的类型、花程式；果实和种子的组成、形态特征和类型。 3.课程教学要求 本章采用现场教学、实物展示教学法，通过学习植物的器官，要求学生掌握根的基本形态、变态根、根的次生构造；茎的基本形态及类型、双子叶植物木质茎的次生构造、双子叶植物草质茎的构造；叶的组成、叶片的全形、叶脉的类型、单叶和复叶、叶片的构造；花的组成与形态、花的类型、花程式；果实和种子的组成、形态特征和类型。熟悉根的初生构造；地上茎的变态、双子叶植物茎的初生构造、双子叶植物根茎的构造；叶片的质地、单子叶植物叶片的构造；花序的类型式；常见的药用果实和种子。了解根的异常构造及根瘤和菌根；双子叶植物和单子叶植物茎与根茎的异常构造、裸子植物茎的构造特点；叶端、叶基、叶缘的形状，裸子植物叶的构造；花图式；花、果实、种子的组织构造；根、茎、叶、花、果实、种子的生理功能。 （五）第五章 植物的分类与命名 1.教学内容 植物分类的目的意义；植物分类简史；植物分类的等级；植物的学名；植物界的分门别类；植物分类检索表。 2.重点与难点 重点：植物分类学的概念；植物拉丁学名的命名方法及书写要求。 难点：植物分类检索表的编制与使用方法。 3.课程教学要求 本章采用讲授教学法，要求学生掌握植物分类学的概念，分类的等级和基本单位，种的定义，植物拉丁学名的命名方法及书写要求，植物分类检索表使用方法。了解植物分类学的目的意义，植物界的分门，种以下等级的学名表示法。 （六）第六章 藻类植物 1.教