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语文园地四;词语盘点;词语盘点;口语交际;新闻标题;新闻发布会时要注意; 一张难忘的新闻照 下面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。;1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。; 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么会哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？…… 展开想象写一写，题目自拟。; “呜——”一阵刺耳的战斗机呼啸声由远到近；“轰隆轰隆……”上海火车南站笼罩在一片火海之中，顿时火车站哭喊声一片。紧接着，头戴钢盔的日本鬼子似凶神恶煞冲进了火车站，见东西就抢，见人就杀…… “哇哇——”在断墙残垣边，一个小男孩（女孩）哭肿了眼睛……;1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。; 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么会哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？…… 展开想象写一写，题目自拟。; “呜——”一阵刺耳的战斗机呼啸声由远到近；“轰隆轰隆……”上海火车南站笼罩在一片火海之中，顿时火车站哭喊声一片。紧接着，头戴钢盔的日本鬼子似凶神恶煞冲进了火车站，见东西就抢，见人就杀…… “哇哇——”在断墙残垣边，一个小男孩（女孩）哭肿了眼睛……;1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。; 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么会哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？…… 展开想象写一写，题目自拟。; “呜——”一阵刺耳的战斗机呼啸声由远到近；“轰隆轰隆……”上海火车南站笼罩在一片火海之中，顿时火车站哭喊声一片。紧接着，头戴钢盔的日本鬼子似凶神恶煞冲进了火车站，见东西就抢，见人就杀…… “哇哇——”在断墙残垣边，一个小男孩（女孩）哭肿了眼睛……;;战争带来的哭声;母子俩伤心得泪流满脸，儿子似乎知道了自己的父亲去世了，比他的母亲哭得更加大声，哭声犹如闪电雷鸣。就在这时，婴儿的母亲隐隐约约听到了日本侵略者走过来的脚步声，可是母亲已经累得双脚麻木了，加上受了伤，已无法走动。说完，这位母亲已经闭上了眼睛，没有呼吸声了。这件事成了这位出生不久的小婴儿永生的伤害，他已成了孤儿。 　　　　　　;这个婴儿怒恨那些日本侵略者，为什么要杀死我的爸爸妈妈，为什么要侵略中国，将来我长大成人一定要继承母亲的遗志，战胜日本侵略者，给日本人一些颜色看，让他们知道我们中国人的厉害。伟大的母爱给了这位母亲以力量，使她跑动了，由于跑得很慢，日本侵略者一枪打中了这位母亲的脚上。母亲被活活地杀死了。小孩仿佛哭喊着：“爸爸、妈妈快回来吧，快回来吧，儿子我需要你们，快回来吧！”　;儿子的哭喊声，这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛，说：“我的乖孩子，你一定要生存着，将来打败日本侵略者，为爸爸、妈妈报仇，为中华人民共和国添光彩，让外国人知道，我们中国不是那么容易欺负的！爸爸妈妈永远爱你、永远祝福你，再见了我的儿子。” 为什么世上有战争，和平之神去了哪儿？为什么会让出生不久的婴儿失去了父母，为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”，为什么，为什么？？？ ; 习作内容：看图作文 我们先来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？;一、观察要细而全。 首先，要从整体着眼。图上有多少人，有哪些物……这些大体上的情况先要做到心中有数。 其次，再进行细致观察。要注意图中的细节：人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、颜色等，需全面细致地观察，不要轻易放过任何一个细节。 ;二、依据图意，展开联想。;三、围绕中心合理组织材料。;　这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。 ;一、描述图片;一、描述图片;（ ）;一个孤独的小男孩坐在废墟里( )